【单选题】【消耗次数:1】
()是班级生活和游戏活动的主体。
幼儿
教师
园长
家长
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【单选题】 在听说游戏活动的( )环节,教师与幼儿共同游戏。
①  设置游戏情景
②  幼儿自主游戏
③  交代游戏规则
④  教师引导游戏
【判断题】 <p>幼儿是幼儿园教育的对象,所以教师是班级的主体。</p>
① 
② 
【单选题】 ( )是幼儿园的园长或副园长在相对固定的时间里,接待幼儿家长来访的家园合作方式。
①  园长接待活动
②  互访
③  相互交流活动
④  家长会
【单选题】 幼儿园游戏活动、教学活动和日常生活活动之间的关系是( )
①  互相补充、融合
②  互相制约
③  互相分离
④  互相牵制
【单选题】 ( )是幼儿园的园长或副园长在相对固定的时间里,接待幼儿家长来访的合作方式
①  院长接待活动
②  互访
③  相互交流活动
④  家长会
【单选题】 幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长(  )
①  面对面会谈
②  交流幼儿情况
③  相互合作
④  通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
【单选题】 幼儿班级生活的安排是( )
①  A.以一日生活为基础
②  B.以教学活动为基础
③  C.以游戏活动为基础
④  D.以室内活动为基础
【判断题】 幼儿家长仅是班级管理的对象,只需配合老师的教育活动即可。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿家长仅是班级管理的对象,只需配合老师的教育活动即可。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的()特点
①  A纯真美好
②  B教育效果的长期性
③  C幼儿教师的劳动是精神生产
④  D多重角色
随机题目
【单选题】 人们只记忆经过自己的选择愿意记忆的信息,这种认知过程产生的沟通障碍是由于个体障碍中的( )原因造成的。
①  情绪
②  信息操控
③  选择性知觉
④  非语言提示
【多选题】 领导在协调人际关系的时候需要借助一些处事技巧,比如( )。
①  转移法
②  不为法
③  换位法
④  糊涂法
【多选题】 领导者基于职位的权力在其权力构成中居主导地位,主要包括( )。
①  法定权利
②  奖励权力
③  组织权力
④  处罚权力
【多选题】 通过沟通的含义可以看出,沟通最关键的环节是( )。
①  信息的传递
②  对信息的理解
③  信息的编码
④  信息发布渠道
【多选题】 按照沟通的方式不同,沟通可以划分为( )等类型。
①  工具式沟通和情感式沟通
②  口头沟通和书面沟通
③  非语言方式沟通和电子媒介沟通
④  正式沟通和非正式沟通
【单选题】 能够有效发现计划与计划实施之间差距的管理环节是( )。
①  领导
②  组织
③  控制
④  决策
【单选题】 即时控制通常指的是( )。
①  现场控制
②  前馈控制
③  反馈控制
④  全面控制
【单选题】 某企业将其2006年的历史最高利润额作为本年度的利润指标,这在控制标准中属于( )。
①  历史标准
②  计划标准
③  最高标准
④  年度标准
【多选题】 企业中应当承担控制职责的人员包括( )。
①  企业高层管理人员
②  行业主管人员
③  企业中层管理人员
④  企业基层管理人员
【多选题】 有效的现场控制,需要具备一定的条件 , 如( )。
①  较高素质的管理者
②  下属人员的积极参与和配合
③  很强的预测能力
④  适当的授权