【多选题】【消耗次数:1】
<p>服务好家长包括()</p>
教育好幼儿既服务好家长
做好家庭教育指导工作
开展多种形式的教育服务
创造性运用幼儿园管理理论
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相关题目
【单选题】 &lt;p&gt;下列选项中,属于企业的无形资源的是()。&lt;/p&gt;
①  A.人力
②  B.设备
③  C.原材料
④  D.信誉
【多选题】 &lt;p&gt;完善和落实民主集中制的各项制度,坚持( )和( )相结合,既充分发扬民主,又善于集中统一。&lt;/p&gt;
①  A.民主基础上的集中
②  B.集中指导下的民主
③  C.集中基础上的民主
④  D.民主指导下的集中
【单选题】 开展多种形式的()服务,不断设立新的服务项目,让家长满意。
①  社区
②  个人
③  家庭教育
④  文化
【多选题】 幼儿园指导家长教育孩子的方法有
①  录像分析法
②  送教上门法
③  教育现场交流指导法
④  教育教学活动法
【判断题】 家庭教育指导机构开展家庭教育指导服务活动,可以组织营利性教育培训。
① 
② 
【判断题】 <p>幼儿园应让家长参与幼儿园的监督与管理。</p>
① 
② 
【单选题】 家长委员会,由幼儿家长代表组成,代表全体家长参与学校民主管理、支持和监督幼儿园做好教育工作的( )。
①  社会团体
②  群众性组织
③  自发性组织
④  群众性自治组织。
【单选题】 家长委员会,由幼儿家长代表组成,代表全体家长参与学校民主管理,支持和监督幼儿园做好教育工作的( )
①  社会团体
②  群从性组织
③  自发性组织
④  群众性自治组织
【单选题】 为发挥家长的作用,让家长参与到幼儿园教育管理中来,《幼儿园工作规程》第 50 条提出:幼儿园应设立?
①  家长开放日
②  家长委员会
③  家长园地
④  家园联系薄
【多选题】 <p>幼儿园的工作包括教育工作和管理工作,相应就存在两种目标,既()和()。</p>
①  教育目标
②  物品目标
③  管理目标
④  信息目标
随机题目
【单选题】 学前儿童社会教育内容选择的依据,不包括( )。
①  老师的要求
②  学前儿童社会教育目标
③  社会生活的现实与发展
④  幼儿的发展水平与特点
【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容应当尽可能从儿童的生活出发,并能丰富儿童生活经验的内容。
①  基础性原则
②  全面性原则
③  适宜性原则
④  生活性原则
【单选题】 学前儿童社会教育的内容,不包括( )。
①  自我意识方面的内容
②  人际交往方面的内容
③  儿童个性特点的内容
④  社会规范方面的内容
【单选题】 ( )是儿童对自己的了解与认识。
①  自我控制
②  自我意识
③  自我体验
④  自我评价
【单选题】 学前儿童社会学习的特点,不包括( )。
①  随机性和无意性
②  长期性和反复性
③  情感驱动性
④  基础性
【单选题】 学前儿童社会教育的原则,不包括( )。
①  情感支持性原则
②  生活教育原则
③  正面教育原则
④  侧面教育原则
【单选题】 ( )是一切教育最基本的原则。
①  情感支持性原则
②  生活教育原则
③  正面教育原则
④  侧面教育原则
【单选题】 ( )指在社会教育过程中,教师利用和创设各种情景,组织多种多样的活动,让学前儿童参与其中。
①  情感支持性原则
②  生活教育原则
③  正面教育原则
④  实践性原则
【单选题】 ( )不是以情感体验为主的儿童社会教育方法。
①  陶冶法
②  共情训练法
③  角色扮演法
④  观察法
【单选题】 ( )是指利用环境条件、生活气氛及教育者自身的言行举止等,潜移默化地影响学前儿童的社会态度和社会行为的方法。
①  陶冶法
②  共情训练法
③  角色扮演法
④  观察法