【多选题】【消耗次数：1】
<p>幼儿园的主要任务（）</p>
①
保教好幼儿
②
服务好家长
③
管理好教师
④
运用幼儿园管理理论
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相关题目
【多选题】
<p>完善和落实民主集中制的各项制度，坚持( )和( )相结合，既充分发扬民主，又善于集中统一。</p>
①
A.民主基础上的集中
②
B.集中指导下的民主
③
C.集中基础上的民主
④
D.民主指导下的集中
【多选题】
<p>学习幼儿园管理的意义（）</p>
①
更好了解幼儿教育、树立幼儿教师职业荣誉感
②
更好了解幼儿园，认识自己未来的工作环境
③
有利于丰富知识，提高个人素质
④
创造性运用幼儿园管理理论
【单选题】
<p>幼儿园各项管理活动的根本目标就是（）这是幼儿园管理活动的出发点。</p>
①
为了实现幼儿园的双重任务
②
充分利用园内外的人力、财力、物力。
③
努力提高幼儿园的保教工作质量。
④
做到保育好幼儿服务好家长。
【多选题】
<p>幼儿园安全管理的措施（）</p>
①
严格规范幼儿园各岗位人员聘任制度
②
强化保教人员的责任心和安全意识
③
健全幼儿园安全工作制度
④
注重环境安全，消除事故隐患
【多选题】
<p>幼儿园班级管理的内容（）</p>
①
保教结合，全面安排幼儿的生活和活动
②
在观察了解幼儿基础上制订保教工作目标和计划
③
创造良好的有利于幼儿身心发展的环境
④
做好班级的卫生、安全工作
【多选题】
<p>学习幼儿园管理应注意的问题（）</p>
①
更好了解幼儿教育、树立幼儿教师职业荣誉感
②
理论学习应该是一个再创造的过程
③
有利于丰富知识，提高个人素质
④
创造性运用幼儿园管理理论
随机题目
【简答题】
美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[[填空1]]论”，系统地论述了教育与社会进步的关系。
【简答题】
个体社会化是一个持续终身的过程，它大体包括[填空1]和[填空2]两大阶段。
【简答题】
学生的基本社会属性主要体现在两个方面，一是[填空1]；二是[填空2]。
【简答题】
根据社会流动的方向，可将其区分为[填空1]流动和[填空2]流动两大类。
【简答题】
关于教育社会学的研究对象问题，最具代表性的观点有“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题，在教育社会学的研究中，存在着多种不同的理论观点，主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科，认为教育社会学是上述两者结合的产物。
【简答题】
班级社会组织的基本特性，一是[填空1]，二是[填空2]。
【简答题】
个体社会化的横向结构大体包括[填空1]、[填空2]、[填空3]和[填空4]几个方面。
【简答题】
班级社会组织的基本特性包括[填空1]和[填空2]。