中央银行作为“银行的银行”，体现在（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 充当最后贷款者

② 集中管理商业银行的存款准备金制度

③ 全国票据的清算中心

④ 监督和管理全国的商业银行

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【单选题】中央银行是银行的银行，它集中管理商业银行的（）。

① 库存现金

② 全部存款

③ 存款准备金

④ 公积金

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【多选题】商业银行在中央银行存款包括

① 库存现金

② 法定准备金

③ 超额准备金

④ 存在上级行清算准备金

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【单选题】中央银行提高法定存款准备率，则商业银行交存的存款准备金增加，超额准备减少或准备金不足，贷款减少，使信贷量和货币量（）。

① 扩大

② 缩小

③ 不变

④ 不确定变化

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【判断题】中央银行向商业银行发放的贷款，称为再贷款。

① 对

② 错

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【单选题】（）实现了商业银行资产的多元化，丰富了商业银行资产的结构，并促成了商业银行二级准备金制度的形成。

① 资产转移理论

② 预期收入理论

③ 资产管理理论

④ 商业性贷款理论

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【多选题】商业银行一级准备金指

① 库存现金

② 存款准备金

③ .政府债券

④ 金融债券

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【判断题】商业银行必须保有法定存款准备金和超额存款准备金。

① 正确

② 错误

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【单选题】商业银行向中央银行所作的票据转让行为叫( ）

① 贴现

② 承兑

③ 转贴现

④ 再贴现

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【单选题】最早实行存款准备金制度的中央银行是（）。

① 联邦储备银行

② 英格兰银行

③ 法兰西银行

④ 中国人民银行

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【多选题】商业银行在中央银行的存款由两部分构成，分别是

① 准备金

② 法定存款准备金

③ 超额准备金

④ 备用金

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【多选题】法国学生进入师范学校后，培训工作由（）共同负责。

① 政府

② 大学

③ 其他教育机构

④ 师范学校

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【多选题】美国学前教育机构类型主要有（）

① 保育学校

② 幼儿园

③ 日托中心

④ 幼儿家庭教育组织

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【多选题】以下符合蒙台梭利对于教育环境设置要求的有（）。

① 有规律、有秩序的生活环境

② 提供对儿童有吸引力的材料或教具

③ 可让儿童独立地活动

④ 教具供儿童自由选择、随意取用

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【单选题】德国的幼儿园普遍采用（）。

① 混龄编班

② 分龄编班

③ 合作编班

④ 混合编班

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【单选题】蒙台梭利是（）杰出女教育家。

① 德国

② 比利时

③ 瑞典

④ 意大利

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【多选题】 1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》，指出：“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的，即（）文化教育。

① 民族的

② 科学的

③ 大众的

④ 民主的

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【单选题】全国幼儿教育研究会于（）年11月在南京成立。

① 1968

② 1976

③ 1979

④ 2003

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【单选题】根据《3～6岁儿童学习与发展指南》，幼儿社会领域的学习与发展目标包括人际交往与（）。

① 科学探究

② 社会适应

③ 数学认知

④ 倾听表达

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【单选题】 1907年，蒙台梭利开办了第一所（）。

① 保育学校

② 幼儿学校

③ 儿童之家

④ 幼儿园

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【多选题】以下属于中央教科所幼教室的研究课题有（）

① 我国幼儿形态、机能、基本体育活动能力的调查研究

② 建国32年来幼儿教育的历史经验和教训

③ 3—6岁幼儿语言发展特点的调查研究

④ 适应我国国情提高幼儿素质实验研究

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