【多选题】【消耗次数:1】
世界各国的中央银行制度大致可归纳为( )。
单一中央银行制
复合中央银行制
跨国中央银行制
准中央银行制
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【判断题】 美国的中央银行是复合式中央银行制度
①  正确
②  错误
【单选题】 美国的中央银行是复合式中央银行制度
① 
② 
【单选题】 1984年以后我国的中央银行制度是( )
①  单一一元式
②  单一二元式
③  复合式
④  准中央银行制
【多选题】 属于二元制中央银行制度的国家有()
①  英国
②  日本
③  法国
④  美国
⑤  德国
【多选题】 中央银行制度推行阶段特点包括
①  这一时期中央银行多由政府直接创设
②  央行业务活动重心在于稳定货币和控制通货膨胀
③  央行业务独立性增强
④  已建立严格的准备金制度
【单选题】 实行复合式中央银行制度的国家是( )
①  英国
②  美国
③  韩国
④  新加坡
【单选题】 世界上实行准中央银行制度的国家是( )
①  英国
②  美国
③  韩国
④  新加坡
【单选题】 中央银行制度的形成是以( )的建立为标志的。
①  美联储
②  瑞典银行
③  英格兰银行
④  大清户部银行
【单选题】 目前,世界上大多数国家实行( )中央银行制度。
①  .单一制
②  复合式
③  跨国型
④  连锁制
【单选题】 中国人民银行在1984年之前实行( )中央银行制度。
①  单一制
②  复合式
③  跨国型
④  连锁制
随机题目
【多选题】 以下属于三省六部的是()
①  A.吏
②  B.户
③  C.礼
④  D.兵
⑤  E.刑
【多选题】 Now he ____ staying at home alone.
①  A.used to
②  B.be used to
③  C.be used
④  D.get used to
【多选题】 They ______ America tomorrow.
①  A.Will go to
②  B.are going to
③  C.are about to go to
④  D.are going to
【多选题】 She insisted that she _____ the trip.
①  A.organized
②  B.organizes
③  C.should organize
④  D.organize
【多选题】 In his spare time, he often _______.
①  A.speak English
②  B.rides a bike
③  C.cycles
④  D.goes cycling
【多选题】 张老师给每个小组分配了同样的任务,全班共有五组,每组都需要在下课前做5分钟的成果汇报,因为各组的结果都差不多,听五遍类似的报告,很多学生都感到不耐烦了。对于这种小组结果差不多的学习任务,小组学习成果评估采用什么方式更好? ()
①  A.让每组只补充前面组没有说过的观点。
②  B.老师给出标准答案,小组之间互评,看是否与老师的答案有差距
③  C.让每组上缴讨论结果的书面报告,老师批改判断小组的学习情况。
④  D.就小组合作学习的内容,出几道题,看看是不是所有学生都会了。
【多选题】 课堂教学的过程其实是一种()的过程
①  A.师生沟通
②  B.相互理解
③  C.达成思想共识
④  D.听从老师
【多选题】 演绎精彩的几个转化包括()
①  A.教师的语言转化
②  B.知识转化
③  C.教法转化
④  D.感情转化
【多选题】 下列哪些是合作学习对学生认知发展可能带来的影响: ()
①  A.认知冲突促进思考和理解
②  B.帮助学生全面掌握各种技能
③  C.问题解决类任务促进知识使用与联结
④  D.榜样示范帮助学生掌握方法
【多选题】 下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有: ()
①  A.让学生对有争议性的问题展开辩论
②  B.如果学生回答正确就给予学生奖励
③  C.让学生对内容反复背诵
④  D.辅助学生完成具有一定挑战性的任务