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【判断题】【消耗次数：1】
判断对错：只有经济部门存在资金余缺的情况下，才产生了对金融的需求。
① 正确
② 错误
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相关题目
【多选题】 开放经济包含以下几个经济部门（ ）。
①  厂商
②  政府部门
③  家庭
④  国外部门
⑤  其他
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【单选题】 提供整个金融机构对非居民和其他经济部门的债权、债务情况的资产负债表是（ ）
①  货币概览
②  银行概览
③  金融概览
④  资产负债概览
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【单选题】 各经济部门的金融活动及其彼此间的平衡关系可以通过( )来反映。
①  资产负债表
②  金融机构信贷结构表
③  资金流量表
④  现金流量表
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【判断题】 公共物品绝对不可能由私人经济部门提供。
①  正确
②  错误
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【判断题】 公共物品绝对不可能由死人经济部门提供
①  正确
②  错误
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【单选题】 由不同经济部门的许多企业联合组成的垄断组织被称为（）的垄断组织形式。
①  “卡特尔”
②  “托拉斯”
③  “辛迪加”
④  “康采恩”
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【单选题】 由于财政赤字的弥补而导致私人经济部门投资以及个人消费减少的现象称为财政赤字的（ ）。
①  债务化效应
②  排挤效应
③  收入效应
④  替代效应
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【判断题】 只有在不存在闲置资源情况下，机会成本才有意义。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在前惯例层次，个人只有在其利益受到影响的情况下才会做出道德的判断。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在惯例层次，个人只有在其利益受到影响的情况下才会做出道德的判断。
①  正确
②  错误
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随机题目
【多选题】 中小学心理健康教育的途径和方法有：（ )
①  学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程
②  要注意发挥教师人格魅力和为人师表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的师生关系
③  要将心理健康教育与班主任工作、班团队活动、校园文体活动、社会实践活动等有机结合。
④  开展心理活动课和团体辅导活动
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【多选题】 教师心理健康对学生的影响体现在：（ ）
①  直接影响学生的心理健康
②  影响教师对学生的态度和评价
③  影响学生的学习
④  影响学生个性发展
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【多选题】 在家校互通过程中，可以让班级生态直观展现在家长面前的方式有：（ ）
①  让家长参与主题班会
②  书写班级“史记”
③  家访
④  创建班级公众号
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【判断题】 家校合作的落实需经过三个阶段，其中包括感情磨合、工作让渡、共营班级。
①  正确
②  错误
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【判断题】 “四个自觉做到”中包括自觉做到依法执教。
①  正确
②  错误
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【判断题】 家校互通的受益主体是家长。
①  正确
②  错误
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【判断题】 法治在学校管理的体现是依法服从。
①  正确
②  错误
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【判断题】 团体凝聚力对学生个体的影响包括认同感、力量感、归属感。（）
①  正确
②  错误
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【单选题】 Parents are advised to take pressure ____ a child and give him some encouragement before an exam
①  off
②  out
③  from
④  away
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【单选题】 My command of English is not ____ yours.
①  ashalfas
②  sohalfgoodas
③  goodashalfas
④  goodashalfas
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