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【判断题】【消耗次数:1】
(判断)会计工作岗位责任制要求一人一岗,以符合内部控制制度的要求
①
对
②
错
参考答案:
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相关题目
【判断题】
总预算会计工作应按工作任务建立岗位责任制,明确会计人员分工。( )
①
对
②
错
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【多选题】
按照会计内部牵制制度的规定,会计工作岗位可以是()。
①
一人一岗
②
多人多岗
③
一人多岗
④
一岗多人
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【多选题】
会计工作岗位,可以( )
①
一人一岗
②
一人多岗
③
一岗多人
④
出纳兼会计档案保管工作
⑤
出纳兼记固定资产明细账
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【单选题】
下列关于会计工作岗位的表述中,不正确的是()。
①
一人一岗
②
一人多岗
③
多岗多人
④
一岗多人
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【单选题】
下列各项中,关于会计工作岗位表述不正确的是( )。
①
可以一人一岗
②
可以一岗多人
③
可以多岗多人
④
可以一人多岗
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【单选题】
根据《会计基础工作规范》,下列不属于会计工作岗位的是()。
①
出纳
②
会计电算化
③
环境绩效考核
④
成本费用核算
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【判断题】
会计岗位可以一人一岗、一人多岗或者一岗多人,但出纳不得兼管稽核,会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作。
①
对
②
错
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【单选题】
会计工作岗位设置中不相容的业务不得由同一会计人员执行,其依据的原则是( )
①
权责发生制原则
②
内部牵制原则
③
谨慎原则
④
重要性原则
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【多选题】
会计工作组织制度的设计原则包括:
①
适应性
②
保障性
③
精简性
④
岗位责任制
⑤
协调性
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【判断题】
根据《会计基础工作规范》的规定,单位的会计业务不能一人多岗或一岗多人。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
自我意识具体包括自己对个体的()和控制。
①
生理状况
②
心理特征
③
及人际关系的认识
④
评价
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【单选题】
()是指在自我认识的基础上,根据社会规则和理想自我的标准,对自己的个性心理特征和外部行为加以比较,从而做出评价的过程。
①
自我体验
②
自我调控
③
自我评价
④
自我意识
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【单选题】
学前儿童教育发展第三阶段的主要标志是()。
①
《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布
②
《新幼儿园工作规程》的颁布
③
《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布
④
《幼儿教育法规》
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【判断题】
自我认识具体包括个体对自己的生理状况、心理特征,以及人际关系的认识、评价和控制。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童的自我评价能力和水平较高,不易受到成人的影响。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童社会性发展的心理结构主要包括社会认知、社会情感、社会行为技能、自我意识、道德品德和社会适应等方面。
①
正确
②
错误
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【判断题】
自我调控系统是个性形成和发展的前提,是个性发展和成熟的动力基础。
①
正确
②
错误
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【多选题】
“五指活动”课程包括()
①
儿童健康与儿童科学
②
儿童社会
③
儿童美术
④
儿童语文
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【单选题】
以下不属于安斯沃斯划分的亲子依恋的是()。
①
回避型
②
安全型
③
反抗型
④
拒绝型
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【单选题】
()是一种常见的受儿童喜爱的游戏方式,儿童可以根据自己的意愿去扮演游戏中的角色,通过想象、模仿、观察等赋予角色灵魂使游戏得以进行。
①
移情法
②
角色游戏
③
扮演法
④
结构游戏
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