（多选）下列各项中，按照清查的时间对财产清查进行分类，正确的有（　）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 全面清查

② 局部清查

③ 定期清查

④ 不定期清查

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【单选题】财产清查按照（），可以分为定期和不定期清查。

① 清查范围

② 清查人员

③ 清查时间是否固定

④ 清查地点是否固定

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【判断题】财产清查按照清查的时间，可分为定期清查和不定期清查。

① 正确

② 错误

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【多选题】（多选）按清查的时间，财产清查可分为（　）。

① 全面清查

② 局部清查

③ 定期清查

④ 不定期清查

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【多选题】财产清查按照清查的时间可分为（）。

① 全面清查

② 局部清查

③ 定期清查

④ 不定期清查

⑤ 内部清查

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【判断题】财产清查按照清查的执行系统，可分为定期清查和外部清查。

① 正确

② 错误

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【判断题】不定期清查是根据实际需要对财产进行的临时性清查，只能适用于局部清查。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】（判断）财产清查按清查范围可以分为全面清查和局部清查。（　）

① 对

② 错

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【多选题】财产清查按照清查的执行单位不同，可分为（）。

① 内部清查

② 局部清查

③ 定期清查

④ 不定期清查

⑤ 外部清查

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【判断题】全面清查可以定期进行，也可以不定期进行。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】库存现金的清查包括出纳人员每日的清点核对和清查小组定期或不定期的清查。（　　）

① 对

② 错

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【多选题】谈话活动更注重于儿童的（）。

① 交往语言

② 对白语言

③ 独白语言

④ 书面语言

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【判断题】日常交谈经验也叫聊天式谈话经验，是指在日常生活情境中使用语言的经验。

① 正确

② 错误

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【判断题】辩论是一个难度比较大的活动，教师可以采用逐步递进的形式，先组织讨论会。

① 正确

② 错误

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【判断题】当辩论现场出现实力过于悬殊的现象时，教师应终止辩论活动。

① 正确

② 错误

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【多选题】巩固和迁移讲述经验的具体方法有（）。

① 以更换角色的方式迁移

② 以添加角色的方式迁移

③ 以更换场景的方式迁移

④ 以补充情节的方式迁移

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【多选题】家庭适宜辩论的环境具有（）特征。

① 让儿童听话的家规

② 和谐民主的家庭氛围

③ 鼓励表达的家庭理念

④ 反对争论的家庭理念

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【多选题】辩论教育活动中教师应注意（）。

① 帮助儿童围绕话题展开辩论

② 注意及时纠偏

③ 注意保持辩论各方话语均衡

④ 有效修补可能中断的辩论过程

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【多选题】教师在讲述活动中引进新的讲述经验，包括（）。

① 讲述的思路

② 讲述的全面性

③ 讲述的基本方式

④ 讲述的具体内容

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【判断题】用修补的方法进行交谈，包括自我修补和他人修补。自我修补是指，谈话时如有不理解的情况，听话人用重复、提问等方式来进一步了解信息。

① 正确

② 错误

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【判断题】谈话活动中“一个围绕”是指围绕中心话题，“两个自由”是指交谈的内容自由、交谈的对象自由。

① 正确

② 错误

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