【判断题】【消耗次数:1】
(判断)“利润分配”的顺序是弥补亏损、提取法定盈余公积、提取任意盈余公积、向投资者分配利润。()
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【判断题】 (判断)企业以前年度亏损未弥补完,则不能提取法定盈余公积和任意盈余公积。()
① 
② 
【多选题】 (多选)某企业2013年初未分配利润余额为0,2013实现净利润600000元,以净利润的10%提取法定盈余公积,以8%计提任意盈余公积,向投资者宣告分配现金股利300000元,下列说法中正确的有()。
①  宣告分配现金股利的账务处理为:借:利润分配——应付现金股利300000贷:应付股利300000
②  2013年末利润分配账户余额为192000元##2013年共提取盈余公积108000元
③  2013年共提取盈余公积108000元
④  提取盈余公积账务处理为:借:利润分配——提取法定盈余公积(提取任意盈余公积)108000贷:盈余公积——法定盈余公积(任意盈余公积)108000
【单选题】 某企业年初未分配利润为100万元,本年实现的净利润为200万元,分别按10%提取法定盈余公积和任意盈余公积,向投资者分配利润150万元,该企业未分配利润为( )万元。   
①  10    
②  90  
③  100   
④  110
【单选题】 某企业年初未分配利润为100万元,本年实现的净利润为200万元,分别按10%提取法定盈余公积和任意盈余公积,向投资者分配利润150万元,该企业未分配利润为( )万元。
①  10    
②  90  
③  100   
④  110
【判断题】 在计算提取法定盈余公积的基数时,应包括企业年初未分配利润。()
①  正确
②  错误
【判断题】 公司的法定盈余公积不足以弥补以前年度亏损的,在提取法定盈余公积之前,应当先用当年利润弥补亏损。
①  正确
②  错误
【判断题】 某企业年初未分配利润为100万元,本年实现净利润500万元,提取法定盈余公积75万元,提取任意盈余公积25万元,该企业年末可供投资者分配的利润为500万元。
①  正确
②  错误
【判断题】 按净利润500000元的10%计提法定盈余公积。该业务的会计分录为:借记“利润分配-提取法定盈余公积” 50000元;贷记“盈余公积” 50000元
①  正确
②  错误
【判断题】 企业的税后利润应先向投资者进行分配,然后再提取法定盈余公积和公益金。
①  正确
②  错误
【单选题】 企业提取法定盈余公积是在( )
①  提取法定公益金之后
②  弥补企业以前年度亏损之后
③  支付各项税收的滞纳金和罚款之后
④  支付普通股股利之前
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【多选题】 小学生的心理健康问题主要表现在( )等方面。
①  学习
②  情绪
③  行为
④  社会适应
【多选题】 认知领域的目标分类有( )。
①  知识和领会
②  运用
③  分析和综合
④  评价
【多选题】 课堂学习管理的基本功能包括( )。
①  促进师生心理健康
②  建立良好的学习环境
③  整顿班级秩序
④  调动学生的积极性和自觉性,促进学生学习
【多选题】 在下列选项中,属于权威型教师领导方式下的学生表现有( )。
①  自律性强
②  高度焦虑
③  互相指责
④  学习效率低
【多选题】 知觉产生的条件是( )。
①  外界刺激的直接作用
②  适当的知识经验
③  骨骼的发育
④  正常的感官和中枢神经系统
【多选题】 下列选项中,属于民主型教师的行为表现为( )。
①  重视集体的作用
②  给学生完全的自由
③  教师决定一切
④  鼓励学生发表意见
【多选题】 策略性知识的教学设计要求包括( )。
①  使学生学会学习
②  学习方法与思维方法并重
③  展示教师思路
④  注意新旧知识之间的联系
【多选题】 根据形成的原因,课堂纪律包括( )等类型。
①  教师促成的纪律
②  集体促成的纪律
③  任务促成的纪律
④  自我促成的纪律
【多选题】 家庭教育功能具有( )的特点。
①  启蒙性
②  长期性
③  感染性
④  情感性
【多选题】 根据世界卫生组织 (1989) 的提法,健康必须具备的条件是( )。
①  心理健康
②  身体健康
③  社会适应良好
④  道德健康