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【判断题】【消耗次数:1】
(判断)“盈余公积”账户属于所有者权益类账户,该账户借方登记提取的盈余公积,贷方登记实际使用的盈余公积。期末借方余额反映结余的盈余公积。()
①
对
②
错
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在盈余公积的审计目标中,证实盈余公积的完整性指的是( )。
①
确认应记入盈余公积账户余额是否全部记入
②
确认盈余公积按会计准则正确列示于财务报表
③
确认盈余公积本期期末余额是否正确
④
确认记录的金额经过正确的过账和汇总
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【判断题】
专业合作社的所有者权益包括股金、专项基金、资本公积、盈余公积和未分配盈余。( )
①
对
②
错
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【单选题】
公司的盈余公积达到注册资本的()时,可不再提取盈余公积。
①
25%
②
50%
③
80%
④
100%
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【单选题】
公司当盈余公积达到注册资本的( )时,可不再提取盈余公积。
①
25%
②
50%
③
80%
④
100
查看完整题目与答案
【单选题】
公司当盈余公积达到注册资本的( )时,可不再提取盈余公积。
①
25%
②
50%
③
80%
④
100%
查看完整题目与答案
【单选题】
公司当盈余公积达到注册资本的( )时,可不再提取盈余公积。
①
25%
②
50%
③
80%
④
100
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【单选题】
企业从税后利润中提取法定盈余公积时,应贷记的账户是( )
①
“营业外收入”账户
②
“实收资本”账户
③
“资本公积”账户
④
“盈余公积”账户
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【判断题】
盈余公积是必须提取的。
①
对
②
错
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【判断题】
盈余公积转增资本时,会计分录为借记实收资本,贷记盈余公积。
①
正确
②
错误
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【判断题】
(判断)企业以前年度亏损未弥补完,则不能提取法定盈余公积和任意盈余公积。()
①
对
②
错
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随机题目
【多选题】
在设计歌唱活动时,可以从以下哪些位置插入游戏活动
①
歌唱活动开始之前
②
歌唱活动进行当中
③
歌唱活动结束的时候
④
贯穿整个活动的始终
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【多选题】
幼儿舞蹈教学活动准备的具体内容
①
幼儿知识经验的准备
②
学生情感的准备
③
活动材料的准备
④
教师情感的准备
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【多选题】
幼儿园舞蹈教学环境创设的基本原则
①
教育性原则
②
整体性原则
③
主体性原则
④
集中性原则
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【多选题】
幼儿歌曲的选择要求有
①
多样性
②
教育性
③
艺术性
④
差异性
⑤
适宜性
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【单选题】
画纸、画笔可以投放到
①
美术区
②
欣赏表现区
③
歌唱区
④
表演区
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【单选题】
在音乐欣赏活动春天在哪里中使用了哪些教学方法
①
体验学习模式
②
总分总模式
③
感受-理解-表现模式
④
游戏化模式
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【判断题】
玩与学习和工作的最主要区别在于它的目的是直接从活动过程中获得快乐
①
正确
②
错误
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【判断题】
让幼儿喜欢探索打击乐器的各种演奏方式并大胆演奏是演奏区设置的最终目标
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿园音乐教育的实施策略有哪些
①
生活化策略
②
游戏化策略
③
实践化策略
④
个性化策略
⑤
综合性策略
⑥
体验性策略
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【单选题】
在教学中注意激发幼儿的注意力、活动快感和成就感,属于
①
体验性策略
②
游戏化策略
③
竞争化策略
④
个性化策略
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