（判断）会计信息的相关性和可靠性是相对立的

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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相关题目

【判断题】相关性的要求使得会计信息可靠性受到一定影响。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】及时性要在可靠性和相关性之间做出权衡。（　　）

① 对

② 错

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【多选题】下列会计行为中，有助于提高会计信息可靠性的有（　　）。

① 不能遗漏或者减少应予披露的信息

② 以实际发生的交易或事项为依据

③ 改变固定资产的折旧方法

④ 在财务报表中的会计信息应当是中立的，无偏的

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【判断题】管理会计信息特征上的可靠性是由信息的真实性和合法性所决定的

① 正确

② 错误

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【多选题】衡量一项会计信息是否具有相关性，主要体现在该信息是否具有（）。

① 预测价值

② 反馈价值

③ 谨慎性

④ 可靠性

⑤ 中立性

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【多选题】衡量一项会计信息是否具有相关性，主要体现在该信息是否具有（）。

① 预测价值

② 反馈价值

③ 谨慎性

④ 可靠性

⑤ 中立性

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【多选题】信息源可靠性的判断因素有（）。

① 可确指的资产

② 不可确指的资产

③ 单项资产

④ 整体资产

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【单选题】如果某项管理会计信息同时满足了相关性和可信性的要求,那么我们可以断定该信息在质量上符合？

① 真实性原则

② 决策有用性原则

③ 及时性原则

④ 灵活性原则

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【判断题】信息来源决定了信息的准确性和可靠性。（）

① 对

② 错

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【单选题】判断热压灭菌过程可靠性的参数是

① F0值

② F值

③ D值

④ Z值

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【判断题】 2.小学儿童的自我意识是个体社会性和个性发展的重要方面。

① 正确

② 错误

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【判断题】 2.小学低年级的学生常常采用机械记忆方法来学习。

① 正确

② 错误

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【单选题】 2.记忆的三个基本环节：

① 识记、积累、回忆

② 识记、保持、再现

③ 调节、积累、再现

④ 调节、保持、回忆

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【单选题】 2.人格差异有多重表现，最核心的是：

① 气质差异、性格差异

② 情感差异、行为差异

③ 情感差异、性格差异

④ 气质差异、行为差异

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【单选题】 6.心理学研究表明，总得来说，动作技能的成绩随练习而不断提高，但是在这个总的进步过程中，会出现练习时而进步、时而退步的波动起伏现象，有时还会出现进步一时性停顿状态，这个状态被称为什么？

① 阻碍现象

② 停顿期

③ 瓶颈期

④ 高原现象

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【判断题】 3.奥苏泊尔建立了有意义接受学习理论，又称“认知同化学习理论”。

① 正确

② 错误

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【判断题】 2.记忆包括识记、回忆、再现三个基本环节。

① 正确

② 错误

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【判断题】 3.斯金纳认为操作性条件反射是基本的学习行为。

① 正确

② 错误

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【单选题】 5.对于一件事情的处理，个体如果屡屡采用同一种方法去做，久而久之就成了习惯，以后每当遇到类似情景时，就会不假思索地采取同样的方式去处理，这样的行为被称为什么？

① A.知觉情境

② B.习惯

③ C.功能固着

④ D.定势

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【单选题】 3.苛勒提出了什么观点？

① 有意义接受学习理论

② 顿悟说

③ 社会学习理论

④ 联结主义

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