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【多选题】【消耗次数:1】
(多选)某企业月末编制试算平衡表时,因“原材料”账户的余额计算不正确,导致试算平衡表中月末借方余额合计为65 000元,而全部账户月末贷方余额合计为60 000元,则“原材料”账户( )
①
余额多记5 000元
②
余额少记5 000元
③
为贷方余额
④
为借方余额
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相关题目
【单选题】
某企业月末编制试算平衡表时,因漏算一个账户,计算的月末借方余额合计为400000元,月末贷方余额合计为450000元,则漏算的账户为( )元。
①
借方余额50000
②
贷方余额50000
③
借方余额500000
④
贷方余额500000
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【单选题】
某企业“应收账款”明细账借方余额合计为280 000元,贷方余额合计为73 000元,坏账准备贷方余额为680元,则资产负债表的“应收账款净额”项目为( )元。
①
207 000
②
279 320
③
606 320
④
280 000
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【单选题】
“应收账款”账户初期余额为5 000元,本期借方发生额为6 000元,贷方发生额为4 000元,则期末余额为( )。
①
借方5 000
②
贷方3 000
③
借方7 000
④
贷方2 000
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【单选题】
某企业某年8月份“固定资产”账户期末借方余额为200 000元,“累计折旧”账户期末贷方余额为70 000元,资产负债表中的固定资产项目应填入( )
①
70 000元
②
130 000元
③
200 000元
④
270 000元
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【单选题】
某企业某年10月份“原材料”账户期末余额为100 000元,“库存商品”账户期末余额为120 000元,“生产成本”账户期末余额为30 000元,“固定资产”账户期末余额为200 000元。资产负债表中的存货项目应填入( )。
①
220 000元
②
250 000元
③
450 000元
④
120 000元
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【单选题】
某企业某年10月份“原材料”账户期末余额为100 000元,“库存商品”账户期末余额为120 000元,“生产成本”账户期末余额为30 000元,“固定资产”账户期末余额为200 000元。资产负债表中的存货项目应填入( )。
①
220 000元
②
250 000元
③
450 000元
④
120 000元
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【单选题】
(单选)某企业期末“应付账款”账户为贷方余额26万元,其所属明细账户的贷方余额合计为33万元,所属明细账户的借方余额合计为7万元;“预付账款”账户为借方余额15万元,其所属明细账户的借方余额合计为20万元,所属明细账户的贷方余额合计为5万元。则该企业资产负债表中“应付账款”和“预付账款”两个项目的期末数分别应为( )万元。
①
38和27
②
33和20
③
53和12
④
26和15
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【单选题】
某企业某年10月份“原材料”账户期末余额为100 000元,“库存商品”账户期末余额为120 000元,“生产成本”账户期末余额为30 000元,“固定资产”账户期末余额为200 000元。资产负债表中的存货项目应填入( )
①
120000元
②
220000元
③
250000元
④
450000元
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【单选题】
(单选)某企业“原材料”账户月初借方余额为38万元,本月验收入库的原材料共计24万元,发出材料共计32万元,下列有关该企业“原材料”月末余额的选项中,正确的是( )
①
余额在借方,金额为46万元
②
余额在贷方,金额为46万元
③
余额在借方,金额为30万元
④
余额在贷方,金额为30万元
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【单选题】
某企业某年8月份“应收账款”账户期末借方余额为50000元,“坏账准备”账户期末贷方余额为8 000元,资产负债表中的应收账款项目应填入( )
①
42000元
②
50000元
③
58000元
④
60000元
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随机题目
【单选题】
西周建立的两大学校系统是( )。
①
大学和小学
②
国学和乡学
③
官学和私学
④
上学和下学
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【单选题】
以下几项哪一个不属于学校产生的条件?( )
①
体力劳动与脑力劳动的分工
②
社会事务日益复杂,需要专人管理
③
家庭的出现为教育提供场所
④
文字的产生为知识的传播提供了条件
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【单选题】
下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容?( )
①
射
②
御
③
诗
④
数
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【单选题】
在论述教育与经济发展关系中,提出“庶→富→教”这一思路的教育家是( )。
①
孟子
②
孔子
③
荀子
④
老子
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【单选题】
“性相近,习相远”是孔子对( )的概括。
①
教育对象
②
教育目的
③
教育作用
④
教育任务
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【单选题】
提出“化性起伪”观点的教育家是( )。
①
荀子
②
老子
③
庄子
④
孔子
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【单选题】
“学在官府”不是哪个历史时期的文化教育特征?( )
①
商代
②
夏代
③
西周
④
东周
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【单选题】
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是( )
①
A、合作学习
②
B、发现学习
③
C、情境学习
④
D、指导学习
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【单选题】
7、奥苏贝尔认为,影响知识学习的三个主要认知结构变量有稳定性和( )
①
A、可利用性、清晰性
②
B、可利用性、灵活性
③
C、可辨别性、清晰性
④
D、可辨别性、可利用性
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【单选题】
在教学过程中对学生的学习进行的评价是( )
①
A、终结性评价
②
B、总结性评价
③
C、配置性评价
④
D、形成性评价
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