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(判断)成本类账户结构与费用类账户相同,借方登记增加,贷方登记减少,期末一般无余额。( )
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【判断题】 (判断)成本类科目结构与资产类科目相同,借方登记增加,贷方登记减少,期末一般无余额。( )
① 
② 
【单选题】 在借贷记账法下,资产类、成本类账户的借方登记增加额,贷方登记减少额,期末余额一般在借方。余额计算公式为:( )。
①  期末贷方余额=期初贷借方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额
②  期末贷方余额=期初贷方余额+本期贷方发生额-本期借方发生额
③  期末借方余额=期初借方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额
④  期末借方余额=期初贷方余额+本.期贷方发生额-本期借方发生额
【判断题】 “制造费用”账户的借方登记生产车间发生的制造费用,贷方登记分配转出的制造费用,该账户期末一般无余额。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在借贷记账法下,账户的借方登记增加数,贷方登记减少数。
①  正确
②  错误
【判断题】 (判断)“盈余公积”账户属于所有者权益类账户,该账户借方登记提取的盈余公积,贷方登记实际使用的盈余公积。期末借方余额反映结余的盈余公积。()
① 
② 
【判断题】 (判断)收入类账户结构与资产类账户结构相同,费用类账户结构与负债类账户结构相同。( )
① 
② 
【单选题】 下列账户中,期末一般无余额的是(  )账户。
①  库存商品
②  生产成本
③  本年利润
④  利润分配
【单选题】 下列账户中,期末一般无余额的是( )。
①  资产类账户
②  负债类账户
③  所有者权益账户
④  收入类账户
【判断题】 收入类账户与费用类账户一般没有期末余额,但有期初余额
①  正确
②  错误
【判断题】 收入类账户与费用类账户一般没有期末余额,但有期初余额。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 ( )是人的认识和行为的唤起者和组织者。
①  感觉
②  知觉
③  情绪
④  气质
【单选题】 儿童依恋发展的第四阶段是( )。
①  对人反应有差别的阶段
②  特殊的情感联结阶段
③  目标调整的伙伴关系阶段
④  对人反应无差别阶段
【单选题】 我国心理学家林传鼎的研究指出,新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应,即( )。
①  愉快与惊奇
②  愉快与悲伤
③  愉快与厌恶
④  愉快与不愉快
【单选题】 婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠( )。
①  感知觉的发展
②  语言的发展
③  自我意识的发展
④  情绪气氛的熏陶
【单选题】 受到别人嘲笑而感到不愉快,对活动的成败感到恐惧、自豪、焦虑、害羞或惭愧,这种情感主要是与( )的联系。
①  思维活动
②  自我意识
③  想像
④  感知
【单选题】 属于儿童道德范畴的社会性内容是( )。
①  亲子关系
②  亲社会行为
③  同伴关系
④  性别角色行为
【单选题】 幼小儿童和年长儿童不同的突出特点是,( )对行为有特别作用。
①  情绪
②  动机
③  意识
④  注意
【判断题】 从教养方式上看,安全型依恋的儿童具有很强的探索欲望,能主动与其他小朋友分享玩具。
①  正确
②  错误
【判断题】 4-5岁的孩子会说“他今天得了颗小红星,所以很高兴。”说明该阶段的孩子能正确判断各种基本情绪产生的内部原因。
①  正确
②  错误
【判断题】 柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。
①  正确
②  错误