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(判断)在借贷记账法下,“贷方”可以表示收入的增加、费用的减少和负债的增加。( )
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【判断题】 借贷记账法,借方表示增加,贷方表示减少,余额在借方。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在借贷记账法下,账户的借方登记增加数,贷方登记减少数。
①  正确
②  错误
【单选题】 (单选)在借贷记账法下,“制造费用”的增加额登记在( )
①  借方
②  贷方
③  借方和贷方
④  借方或贷方
【单选题】 (单选)在借贷记账法下,“财务费用”的增加额登记在( )
①  借方
②  贷方
③  借方和贷方
④  借方或贷方
【单选题】 在借贷记账法下,负债、所有者权益账户贷方表明( )。
①  负债、所有者权益和收入增加
②  资产、成本和费用增加
③  负债、所有者权益和收入减少
④  资产、损益减少
【判断题】 借贷记账法下账户的借方记录资产的增加或权益的减少,贷方记录资产的减少或权益的增加。
①  正确
②  错误
【单选题】 借贷记帐法下,帐户的借方记增加或贷方记增加是根据( )。
①  凡借方都记增加,贷方都记减少
②  帐户的性质决定
③  记帐方法决定
④  核算方法决定
【多选题】 (多选)在借贷记账法下,账户的贷方应登记( )
①  负债、收入的增加数
②  负债、收入的减少数
③  资产、成本的减少数
④  资产、成本的增加数
【判断题】 在借贷记账法下,是“借”表示增加,还是“贷”表示增加,取决于账户的性质与所记录经济内容的性质。
①  正确
②  错误
【单选题】 借贷记账法的记账符号“借”对于下列会计要素表示增加的有( )
①  资产
②  负债
③  收入
④  所有者权益
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【简答题】 游戏在幼儿园课程中的作用有哪些?
【单选题】 “会计电算化”一词是中国会计学会于( )年在长春会议上提出的。
①  1989年
②  1990年
③  1981年
④  1995年
【单选题】 一般情况下,账务处理子系统不具备( )功能。
①  记账
②  期末转账
③  编制会计报表
④  结账
【单选题】 我国会计电算化的开始时间一般认为是( )年。
①  1979年
②  1990年
③  1981年
④  1994年
【单选题】 会计软件是以( )和会计方法为核心,以会计制度为依据,以计算机及其应用技术为技术基础,以会计数据为处理对象的软件系统。
①  会计理论
②  税务制度
③  计算机及其应用技术
④  会计数据
【单选题】 在会计信息化下,财务分工主要是通过( )实现的。
①  设置操作人员权限
②  内部管理制度的规定
③  相互监督
④  由操作员自身设置
【单选题】 培训阶段针对不同对象的培训分为( )。
①  领导培训、系统管理员培训、一般操作员培训
②  领导培训、系统管理员培训、一般操作员培训、项目实施人员培训
③  系统管理员培训、一般操作员培训
④  系统管理员培训、一般操作员培训、项目实施人员培训
【单选题】 核算型会计软件不包括的功能是( )。
①  工资核算
②  固定资产核算
③  成本核算
④  预算
【单选题】 在会计软件中,其核心子系统是( )。
①  报表子系统
②  账务处理子系统
③  财务分析子系统
④  成本核算子系统