【单选题】【消耗次数:1】
(单选)复式记账法是以( )为依据建立的一种记账方法
试算平衡
基本会计等式
会计科目
经济业务
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相关题目
【判断题】 基本会计等式揭示了会计要素之间的内在联系,是进行复式记账、编制所有会计报表的依据。(  )
① 
② 
【单选题】 复式记账、试算平衡的基础是( )
①  会计目标
②  会计要素
③  会计职能
④  会计等式
【单选题】 借贷记账法试算平衡的依据是( )
①  资金运动变化规律
②  会计等式平衡原理
③  会计账户基本结构
④  平行登记基本原理
【单选题】 借贷记账法试算平衡的依据是( )。
①  资金运动变化规律
②  会计等式平衡原理
③  会计账户基本结构
④  平行登记基本原理
【单选题】 借贷记账法是一种复式记账法,记账符号为( )。
①  “借”和“贷”
②  “增”和“减”
③  “收”和“付”
④  会计科目
【判断题】 (判断)若一笔经济业务涉及的会计科目较多,需填制多张记账凭证的,可采用“分数编号法”。( )
① 
② 
【单选题】 (单选)复式记账要求对每一笔经济业务,都必须以( )进行登记
①  相等的金额同时在一个或一个以上相互联系的科目中
②  相等的金额同时在两个或两个以上相互联系的科目中
③  不等的金额同时在两个或两个以上相互联系的科目中
④  相等的金额在总分类科目和两个以上相应的明细科目中
【单选题】 (  )既反映了会计要素间的基本数量关系,同时也是复式记账法的理论依据。
①  会计科目
②  会计恒等式
③  记账符号
④  账户
【判断题】 复式记账的会计分录能反映经济业务的来龙去脉,所以会计在填制记账凭证时“摘要”一栏可以不填写。(  )
① 
② 
【单选题】 根据资产与权益的恒等关系以及借贷记账法的记账规则,来检查所有会计科目记录是否正确的方法为( )。
①  借贷记账
②  平行登记
③  试算平衡
④  对账
随机题目
【多选题】 根据本课程,社会主义建设者和接班人要做到()。
①  德育为先
②  全年发展
③  面向全体
④  知行合一
⑤  德智体美劳全面发展
【多选题】 国学按照学习阶段可分为()。
①  蒙学
②  小学
③  中学
④  大学
⑤  至善
【多选题】 要健全国家职业教育的制度框架,制度框架的任务包括()。
①  教学标准和毕业学生质量标准
②  办学标准
③  精神文明
④  鼓励企业和社会力量参与举办职业教育
⑤  资历框架建设,学历证书与职业技能等级证书互相衔接
【单选题】 本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
①  教师
②  学生
③  学校
④  知识
【单选题】 根据本课程,()在党和国家各项事业中,所具有的基础性、先导性、全局性地位和作用。
①  教育事业
②  文化事业
③  政治事业
④  创新事业
【单选题】 现代教育应该鼓励通过探索和好奇开拓广泛的人际网络,将()有效组合起来。
①  教育和水平
②  经济社会发展和人才资源
③  兴趣和能力
④  办学条件和能力
【单选题】 《国家职业教育改革实施方案》终极目标:()。
①  大幅提升新时代职业教育现代化水平
②  促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑
③  健全国家职业教育的制度框架
④  办学条件基本达标
【单选题】 产教融合的战略性任务中,()是第一要务。
①  人才
②  产业
③  发展
④  创新
【单选题】 《中华人民共和国教师法》自()开始实施。
①  1992年
②  1994年
③  1994年
④  2014年
【单选题】 随着科技革命和通信革命的发生,世界已经进入数字时代,变革快速出现,而人类的思维却总是处于脱节状态。面对这个充满不对称性、复杂性、不确定性的崭新系统,人类的思维需要()。
①  更新迭代
②  创新
③  固步自封
④  改变