【判断题】【消耗次数:1】
(判断)从账户名称、记录增加额和减少额的左右两方来看,账户结构在整体上类似于汉字“丁”和大写的英文字母“T”,因此,账户的基本结构在实务中被形象地称为“丁”字账户或者“T”形账户。( )
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【多选题】 账户中用哪一方登记增加额,哪一方登记减少额,取决于( )。
①  所记录的经济内容
②  记账人的偏好
③  公司类型
④  所采用的记账方法
⑤  反映会计指标信息的详细程度
【判断题】 (判断)收入类账户结构与资产类账户结构相同,费用类账户结构与负债类账户结构相同。( )
① 
② 
【判断题】 在借贷记账法下,账户用哪一方登记增加或减少取决于账户性质。 ( )
①  正确
②  错误
【单选题】 账户的基本结构是指( )
①  账户的基本格式
②  账户登记的经济内容
③  账户登记的日期
④  账户中登记增减金额的栏次
【单选题】 在借贷记账法中,账户的哪一方记录增加,哪一方记录减少是由()决定的。
①  账户的性质
②  记账规则
③  账户的结构
④  业务的性质
【单选题】 账户的基本结构是指( )。
①  账户的具体格式
②  账户登记的经济内容
③  账户登记的日期
④  账户中等及增减金额的栏次
【判断题】 (判断)成本类账户结构与费用类账户相同,借方登记增加,贷方登记减少,期末一般无余额。( )
① 
② 
【判断题】 在所有的账户中,左边均登记增加额,右方均登记减少额。( )
①  正确
②  错误
【简答题】 按账户的用途和结构分类,[填空]账户属于典型的财务成果计算账户。
【判断题】 银行账户变更是指银行账户名称的变更和开户银行的变更。( )
①  正确
②  错误
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【多选题】 中国古代宫廷儿童教育制度中,具有代表性的有()。
①  保傅制度
②  三母制度
③  乳保制度
④  以上说法都不对
【多选题】 古代胎教要求孕妇保持良好的生活习惯,主要有()。
①  卫生保健
②  生活规律
③  劳逸结合
④  禁房事
【多选题】 古代希伯来的律法教育主要包括()
①  法律条例
②  命令规章
③  道德伦理
④  卫生教育
⑤  宗教教育
【多选题】 两汉时期阐述胎教理论的学者有()。
①  贾谊
②  刘向
③  王充
④  徐之才
【多选题】 古代埃及学前教育的形式主要有()
①  家庭教育
②  学校教育
③  宫廷教育
④  军事教育
【多选题】 《三字经》科学地揭示了教育须通过()的相互作用及良性互动。
①  家庭教育
②  学校教育
③  社会教育
④  基础教育
【多选题】 以下属于朱熹儿童教育思想的是()。
①  重视“蒙养教育”
②  主张“慎择师友”
③  强调学“眼前事”
④  提倡“慈严结合”
【多选题】 古代胎教注重孕妇精神状态的调适,要求孕妇()。
①  养心
②  诗教
③  乐教
④  健身
【多选题】 我国古代儿童公育的主要内容有()。
①  生产劳动教育
②  生活习俗教育
③  原始宗教教育
④  原始艺术教育
⑤  体格和军事教育
【多选题】 古代印度的“种姓制度”包含()
①  婆罗门
②  刹帝利
③  吠舍
④  首陀罗