【单选题】【消耗次数:1】
(单选)“待处理财产损溢”科目属于( )
资产类科目
负债类科目
所有者权益类科目
成本类科目
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【多选题】 (多选)会计科目按其反映的经济内容不同,通常分为资产类科目、负债类科目、共同类科目、所有者权益类科目和( )科目
①  收入类科目
②  费用类科目
③  成本类科目
④  损益类科目
【单选题】 下列项目中。与“待处理财产损溢”属于同一类会计科目的是( )。
①  利润分配
②  固定资产
③  利息收入
④  租赁收入
【多选题】 下列各项中,属于所有者权益类科目的有?
①  实收资本
②  盈余公积
③  利润分配
④  本年利润
【单选题】 商业银行表内会计科目,按什么分类可以划分为资产类、负债类、所有者权益类、资产负债共同类和损益类五类?
①  要素的流动性
②  经济业务内容
③  科目的性质
④  业务需要
【单选题】 (单选)“其他业务成本”科目按其反映的经济内容不同,属于( )类科目
①  成本
②  资产
③  损益
④  所有者权益
【单选题】 为了会计核算的需要,商业银行的会计科目除了资产类、负债类、所有者权益类、损益类,还加上一类为?
①  收入类
②  支出类
③  费用类
④  资产负债共同类
【多选题】 下列哪些科目属于银行的负债类科目?
①  单位活期存款
②  资产减值准备
③  短期贷款
④  应付债券
【判断题】 所有者权益类科目余额一般反映在贷方。
① 
② 
【单选题】 企业进行财产物资清查时,发现存货盘盈,首先记入“待处理财产损溢”科目,报经批准后应当转入的科目是(  )。
①  其他应收款
②  营业外收入
③  销售费用
④  管理费用
【判断题】 盘盈固定资产通过“待处理财产损溢”科目核算,其净收益计入当期营业外收入。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 以下属于评价再教学设计中的地位和作用的是。( )
①  评价是教学设计活动的有机组成部分
②  评价使教学设计及其成果更趋于有效
③  评价能调节教学设计人员的心理因素
【多选题】 以下是教学媒体功能说法正确的是。( )
①  教学媒体一般是灵活可以替换的
②  每一种教学媒体都有其优于其他教学媒体的地方和善于表现的内容,同时也存在一定的不足
③  不存在对任何教学目标都最适用的 “超级媒体”
④  运用媒体的方式、方法在相当大的程度上影响教与学的效果
【多选题】 以下属于教学媒体选择依据的是。( )
①  教学目标
②  教学活动内容
③  教学对象
④  资源环境条件
⑤  教学媒体自身的特性
【多选题】 以下属于教学评价的功能的是。( )
①  诊断功能
②  激励功能
③  调控功能
④  教学功能
【单选题】 “发展以观察法为重点,采取多样化方法的评价;改变过去那种以记忆为中心的考试,发展成为以创造性及问题意识为中心的评价;改变过去那种只由教师进行的评价,提倡由学生进行的自我评价;重视评价对个体发展的建构作用等。”这是(?? )。
①  20世纪70年代以后的现代人才评价的基本思想
②  19世纪中叶起到20世纪30年代评价的基本思想
③  20世纪30年代-50年代评价的基本思想
④  20世纪50—70年代评价的基本思想
【单选题】 多元智能理论由哪位学者提出(?? )。
①  巴班斯基
②  加德纳
③  夸美纽斯
④  加涅
【单选题】 媒体有两层含义,一是指(? ),二是指存贮和加工、传递信息的实体.
①  信息源与信息的接收者之间的中介物
②  多媒体化、网络化和智能化
③  承载信息所使用的符号系统
④  现代教学媒体的运用形式
【判断题】 讲授式教学方法是教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生的思维能力,发展学生的智力。(??? )
①  正确
②  错误
【判断题】 任何行为都是由特定环境(或情境)决定的,都是在刺激-反应的条件反射中形成的。(?)
①  正确
②  错误
【判断题】 教学情境是情感环境、认知环境和行为环境等因素的综合体,即教学活动进行的过程中,由师生的主观心理因素(情感、兴趣、意志)和客观环境因素(由教学手段创设而形成的自然现象、自然过程和社会形象等)而构成的一定的教学氛围和场景。( ?)
①  正确
②  错误