答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【多选题】【消耗次数:1】
有关会计科目与账户间的关系,下列表述中正确的有( )。
①
会计科目是账户设置的依据
②
账户是会计科目的具体运用
③
在实际工作中,会计科目和账户是相互通用的
④
两者口径一致,性质相同
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
会计科目与账户之间的关系,( )表述不正确。
①
两者口径不一致,且性质不同
②
账户是会计科目的具体运用
③
没有会计科目,账户就失去了设置依据
④
实际工作中,对会计科目和账户往往不加以严格区分,而是相互通用
查看完整题目与答案
【判断题】
账户是会计科目的名称,会计科目是根据账户开设的。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
账户是根据会计科目设置的,因此会计科目就是账户。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
下列关于账户和会计科目的表述中,错误的是( )。
①
账户是会计科目的名称,会计科目是账户的具体应用
②
两者之间的区别在于账户具有一定的格式和结构
③
实际工作中,对账户和会计科目不加严格区别,而是互相通用
④
账户能反映会计要素增减变化的情况及其结果,而会计科目不能
查看完整题目与答案
【单选题】
有关会计科目与账户的关系,下列说法中不正确的是( )
①
没有账户,就无法发挥会计科目的作用
②
两者口径一致,性质相同
③
账户是设置会计科目的依据
④
会计科目不存在结构,而账户则具有一定的格式和结构
查看完整题目与答案
【单选题】
(单选)下列关于账户和会计科目的表述中,错误的是( )
①
账户是会计科目的名称,会计科目是账户是具体应用
②
两者之间的区别在于账户具有一定的格式和结构
③
实际工作中,对账户和会计科目不加严格区别,而是互相通用
④
账户能反映会计要素增减变化的情况及其结果,而会计科目不能
查看完整题目与答案
【单选题】
下列关于会计科目和账户之间的关系,正确的是( )。
①
会计科目是账户的名称
②
科目有自己的格式或结构
③
科目是根据账户开设的
④
两者之间无关系
查看完整题目与答案
【判断题】
会计科目是会计账户设置的依据。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
会计科目是会计账户设置的依据。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
在会计核算中,会计科目往往也就是指账户,因为会计科目是根据账户设置的。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
教师指导游戏的基本观点之一:针对不同的( )进行指导
①
游戏形式
②
游戏类型
③
游戏风格
④
游戏种类
查看完整题目与答案
【单选题】
教师指导游戏的流程是( )
①
创设环境-观察-参与介入-讨论建构
②
创设环境-参与介入-观察-讨论建构
③
讨论建构-参与介入-观察-创设环境
④
观察-创设环境-参与介入-讨论建构
查看完整题目与答案
【单选题】
下面哪一项不是介入游戏的语言类型( )
①
询问式语言
②
建议式语言
③
鼓励式语言
④
批评式语言
查看完整题目与答案
【单选题】
( )的重点是通过描述问题,反馈幼儿的游戏行为,帮助幼儿获取多种的经验
①
询问式语言
②
建议式语言
③
鼓励式语言
④
批评式语言
查看完整题目与答案
【单选题】
( )关注个别能力弱小的幼儿,促进幼儿之间的交往,体验游戏想胜任感、成功感
①
邀请式语言
②
建议式语言
③
鼓励式语言
④
澄清式语言
查看完整题目与答案
【单选题】
( )是在相等的时间段里,对观察对象依次轮流进行观察
①
扫描观察法
②
定点观察法
③
追踪观察法
④
综合图示观察法
查看完整题目与答案
【单选题】
( )是观察者固定在游戏中的某一地点,见什么观察什么,只要在此区域的幼儿都是被观察的对象
①
扫描观察法
②
定点观察法
③
追踪观察法
④
综合图示观察法
查看完整题目与答案
【单选题】
( )综合在同一时段里运用,多角度、多方位的观察游戏的一种方法
①
扫描观察法
②
定点观察法
③
追踪观察法
④
综合图示观察法
查看完整题目与答案
【单选题】
游戏中矛盾的焦点集中在幼儿与物品的冲突上,是哪个年龄班幼儿的观察重点( )
①
托班
②
小班
③
中班
④
大班
查看完整题目与答案
【单选题】
幼儿想玩飞机,下面哪一项内容不是游戏主题的产生( )
①
幼儿拥有假期出游的经验
②
教师提供相互交流的机会
③
对幼儿谈论内容进行取舍
④
家长对幼儿进行指导
查看完整题目与答案