【单选题】【消耗次数：1】
会计科目和会计账户的本质区别在于（ ）
①
反映的经济业务不同
②
记录资产和权益的内容不同
③
记录资产和权益的方法不同
④
会计账户有结构，而会计科目无结构
参考答案：
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【多选题】
（多选）会计科目按其反映的经济内容不同，通常分为资产类科目、负债类科目、共同类科目、所有者权益类科目和（ ）科目
①
收入类科目
②
费用类科目
③
成本类科目
④
损益类科目
【单选题】
下列关于账户和会计科目的表述中，错误的是( )。
①
账户是会计科目的名称，会计科目是账户的具体应用
②
两者之间的区别在于账户具有一定的格式和结构
③
实际工作中，对账户和会计科目不加严格区别，而是互相通用
④
账户能反映会计要素增减变化的情况及其结果，而会计科目不能
【单选题】
（单选）下列关于账户和会计科目的表述中，错误的是（ ）
①
账户是会计科目的名称，会计科目是账户是具体应用
②
两者之间的区别在于账户具有一定的格式和结构
③
实际工作中，对账户和会计科目不加严格区别，而是互相通用
④
账户能反映会计要素增减变化的情况及其结果，而会计科目不能
随机题目
【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科，认为教育社会学是上述两者结合的产物。
【简答题】
在教育社会学的研究对象问题上，学术界长期以来一直众说纷纭，具代表性的观点有“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
【简答题】
教育社会学对教师的研究与教育学对教师的研究有着明显不同的视角。后者是将教师视为“教育者”，旨在揭示作为“教育者”的教师的应有素养、劳动的价值与特点等，而前者则是将教师视为“[填空1]”，旨在揭示其具有的社会学特征。
【简答题】
就个体社会化的横向结构而言，其基本内容主要包括[填空1]、[填空2]、[填空3]和[填空4]。
【简答题】
教育社会学经历的发展过程大体包括三个主要阶段。这三个阶段分别是“[填空1]”、“[填空2]”和“[填空3] ”。
【简答题】
班级社会组织的基本特性，一是[填空1]，二是[填空2]。
【简答题】
影响学校组织中教师地位分层的因素，一是[填空1]，二是[填空2]，三是[填空3]。
【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题，在教育社会学的研究中，存在着多种不同的理论观点，主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
【简答题】
影响学校组织中教师地位分层的因素，一是[填空1]，二是[填空2]，三是[填空3]。
【简答题】
在教育社会学研究中，关于影响子女教育的阶层变量问题，存在着不同的理论观点，主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。