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【单选题】【消耗次数:1】
商品的价格不变而消费者的收入增加,预算线 ( )。
①
向左下方移动
②
向右上方移动
③
不动
④
绕着一点移动
参考答案:
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相关题目
【判断题】
汽车的价格下降,会使汽油的需求曲线向左下方移动。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
劳动需求曲线向左下方移动,说明劳动力需求()
①
增加
②
减少
③
不变
④
难以判断
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【单选题】
商品的收入不变,其中一种商品价格变动,消费可能线 ( )。
①
向左下方移动
②
向右上方移动
③
绕着一点移动
④
不动
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【单选题】
商品X和Y的价格以及消费者的收入都按同一比例增加,则预算线
①
向左下方平移
②
向右下方平移
③
不变
④
以上都有可能
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【单选题】
Y的价格与消费者收入以相同比例下降,则预算线()
①
向右上方平移
②
向左下方平移
③
不变动
④
不能确定
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【判断题】
如果既考虑劳动的替代效应,又考虑劳动的收入效应,那么劳动的供给曲线先向右上方倾斜,再向左上方倾斜。
①
正确
②
错误
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【单选题】
长期平均成本曲线向右上方倾斜的部分相切于短期平均成本曲线( )。
①
向右下方倾斜的部分 ;
②
最低点;
③
向右上方倾斜的部分;
④
向左下方倾斜的部分。
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【单选题】
如果X商品价格上升引起Y商品需求曲线向右移动,则
①
X与Y是替代商品
②
X与Y是互补商品
③
X与Y是独立商品
④
X与Y是经济商品
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【判断题】
预算线的位置和斜率取决于消费者收入和商品的价格。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
如果甲商品价格下降引起乙商品需求曲线向右移动,那么
①
甲与乙为替代品
②
甲与乙为互补品
③
甲为高档商品,乙为低档商品
④
乙为高档商品,甲为低档商品
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随机题目
【单选题】
美国的鲁墨哈特提出了( )的阅读模式。
①
自上而下
②
自下而上
③
中间向两端
④
相互作用
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【判断题】
1904年颁布的癸卯学制规定中小学必修课程中,有“读经讲经”和“中国文学”两门课程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学生的作文,1-2年级为习作,3-6年级为写话。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1978年的《全日制十年制学校小学语文教学大纲(试行草案)》一个比较明显的特点就是对阅读教学和作文教学的要求比较高。
①
正确
②
错误
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【判断题】
过程与方法目标维度上,小学第三学段语文综合性学习的目标是:能结合课内外阅读,共同讨论问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学大纲比课程标准更重视语文课程资源的开发和利用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
阅读有利于发展儿童的多种心理能力,特别是思维能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
表现性评价的特点是重视知识和技能的应用,利用现实问题,鼓励发散性思维。
①
正确
②
错误
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【判断题】
个案研究的研究对象只能是一个人。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据研究目的,语文教学研究可以分为定量研究和定性研究。
①
正确
②
错误
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