【多选题】【消耗次数：1】
根据税收征收管理法律制度的规定，任何单位和个人不得有虚开发票行为，下列行为中属于虚开发票行为的有（ ）。
①
甲公司向乙公司销售产品一批，售价50万元，给予20%的商业折扣，应乙公司要求甲公司按100万元开具了增值税专用发票
②
甲公司购入一批食品进行业务招待使用，要求对方按办公用品项目开具了发票
③
甲公司从农民手中收购粮食一批，收购价款100万元，因税法规定其中10万元可以作为进项税额抵扣，因此甲公司按90万元开具了农产品收购发票
④
甲公司销售商品一批因质量不合格被退回，甲公司按规定给对方开具了红字增值税专用发票
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【单选题】
甲公司采用托收承付方式销售一批商品，开出的增值税专用发票上注明售价为100万元，增值税额为16万元，商品已经发出，并已向银行办妥托收手续，该批商品的成本为80万元，甲公司销售该商品影响损益的金额为（ ）万元。
①
20
②
80
③
40
④
100
【单选题】
甲公司购入原材料一批，取得增值税专用发票注明价款10000元，增值税税额1700元，其中5000元以银行存款支付，另6700元尚未支付。甲公司此项业务应当编制( )。
①
付款凭证
②
收款凭证与转账凭证
③
付款凭证与转账凭证
④
转账凭证
【多选题】
2015年7月1日，甲公司因财务困难以其生产的一批产品偿付了应付乙公司账款1200万元，该批产品的实际成本为700万元，未计提存货跌价准备，公允价值为1000万元，增值税销项税额170万元由甲公司承担，不考虑其它因素，甲公司进行的下述会计处理中，正确的有（ ）。
①
确认债务重组利得200万元
②
确认主营业务成本700万元
③
确认主营业务收入1000万元
④
终止确认应付乙公司账款1200万元
【单选题】
甲公司应收乙公司货款800万元，经磋商，双方同意按600万元结清该笔货款，乙公司已将600万元支付给甲公司。甲公司已经为该笔应收账款计提了100万元的坏账准备，在债务重组日，该事项对甲公司和乙公司的影响分别为（）。
①
甲公司资本公积减少200万元，乙公司资本公积增加200万元
②
甲公司营业外支出增加100万元，乙公司资本公积增加200万元
③
甲公司营业外支出增加200万元，乙公司营业外收入增加200万元
④
甲公司营业外支出增加100万元，乙公司营业外收入增加200万元
【单选题】
甲公司属于增值税一般纳税人，2012年6月购入一批机器设备，货款是500万元，增值税税额是85万元，入库前发生装卸费10万元，对方代垫运杂费15万元，则甲公司购入该批机器设备的应付账款的入账价值是( )万元。
①
610
②
500
③
595
④
585
【单选题】
甲公司属于增值税一般纳税人，2012年6月购入一批机器设备，货款是500万元，增值税税额是85万元，入库前发生装卸费10万元，对方代垫运杂费15万元，则甲公司购入该批机器设备的应付账款的入账价值是( )万元。
①
610
②
500
③
595
④
585
【单选题】
北京市甲工程机器租赁公司为增值税一般纳税人，2019年11月，向本市某建筑公司出租工程用设备1台（经营性租赁），取得不含税租金收入100万元，并按规定开具增值税专用发票，当月购入出租用工程车一辆，取得增值税专用发票1份注明不含税价款80万元，经过税务机关认证，甲公司当月应缴纳增值税的下列计算中，正确的是（ ）。
①
100×13%＝13（万元）
②
100×13%－80×13%＝2.6（万元）
③
0
④
100×6%＝6（万元）
【单选题】
甲公司为增值税一般纳税人，2019年6月份发生销项税额合计为88万元，增值税进项税额转出合计17万元，增值税进项税额合计51万元，甲公司当月应交增值税的金额为( )万元。
①
20
②
37
③
54
④
89
【单选题】
甲公司就应收B公司账款80万元与B公司进行债务重组，B公司以一批商品抵偿债务。商品的成本为50万元，计税价（公允价值）为50万元，增值税税率为17％，商品已交付甲公司。则B公司在该债务重组中应记入营业外收入的金额为（ ）万元。
①
30
②
20
③
11.5
④
21.5
【单选题】
小规模纳税人月销售额未超过（ ）万元的，当期因开具增值税专用发票已经缴纳的税款，在增值税专用发票全部联次追回或者按规定开具红字专用发票后，可以向主管税务机关申请退还。
①
10
②
15
③
30
④
50
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【单选题】
党的二十大报告指出，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、新能源技术、大飞机制造、生物医药等取得重大成果，进入（ ）国家行列。
①
发达
②
发展中
③
创新型
④
科技型
【单选题】
开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的范围是（ ）。
①
以省部级以上领导干部为重点，在全党开展
②
以党内“关键少数”领导干部为重点，在全党开展
③
以县处级以上领导干部为重点，在全党开展
④
以党员领导干部为重点，在全党开展崇德、学史实践