【单选题】【消耗次数:1】
领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的( )。
法定权利
奖惩权力
组织权力
自身影响力
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【单选题】 领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的()。
①  法定权利
②  奖惩权力
③  组织权力
④  自身影响力
【单选题】 领导者的影响力由两部分构成:权力性影响力与非权力性影响力。其中?
①  权力性影响力是自然产生的,具有强制性的特点
②  权力性影响力是派生的,具有非强制性的特点
③  非权力性影响力是派生的,具有强制性特点
④  非权力性影响力是自然产生的,具有非强制性特点
【单选题】 ( )是指园长用来对行使权力和发挥领导影响力的行为表现,它体现了领导过程汇总领导者与被领导者之间的关系。
①  园长的领导方式
②  园长的素质
③  园长的人格
④  园长的资历
【判断题】 在领导者的影响力中,权力性影响力占主导地位
①  正确
②  错误
【多选题】 领导者的非权力性影响力构成因素包括( )
①  品格因素
②  能力因素
③  知识因素#情感因素
④  人际因素
【多选题】 领导者影响力的构成()
①  领导架子
②  权力性影响
③  非权力性影响
④  声势
【单选题】 属于领导者非权力性影响力构成因素的是
①  传统因素
②  职位因素
③  资历因素
④  能力因素
【单选题】 构成领导自身影响力的因素是( )
①  奖励权利
②  能力
③  指挥权力
④  处罚权力
【单选题】 领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系,其中,领导行为的主体是( )。
①  组织目标
②  行为结果
③  领导者
④  被领导者
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【单选题】 张若虚的长篇歌行体名作是()。
①  《代悲白头翁》
②  《春江花月夜》
③  《长安古意》
④  《帝京篇》
【单选题】 北宋婉约词的集大成者是()。
①  周邦彦
②  欧阳修
③  苏轼
④  柳永
【单选题】 《都江堰》说都江堰的水,“合在一起比赛着飞奔的力量”,这里所用的修辞手法是()
①  比喻
②  比拟
③  借代
④  排比
【单选题】 下列不属于屈原的作品的是()。
①  九歌
②  九章
③  九辩
④  离骚
【单选题】 《长恨歌》的诗句中,描绘杨玉环“闻道汉家天子使”时情态的是()
①  回眸一笑百媚生
②  梨花一枝春带雨
③  雪肤花貌参差是
④  芙蓉如面柳如眉
【单选题】 下列诗句中,描写雪景的是()。
①  砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。
②  君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
③  忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
④  小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。
【单选题】 苏轼的科考成绩是()。
①  第一名
②  第二名
③  第三名
④  第四名
【单选题】 劝贾岛把“鸟宿池边树,僧推月下门”中的“推”字改成“敲”字的人是()
①  韩愈
②  柳宗元
③  苏轼
④  欧阳修
【单选题】 匈奴大入上郡,天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵,见匈奴三人,与战。三人还射,伤中贵人,杀其骑且尽。中贵人走广,广曰:“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人,三人亡马步行,行数十里,广令其骑张左右翼,而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。已缚之,上马,望匈奴有数千骑,见广,以为诱骑,皆惊,上山陈。广之百骑皆大恐,欲驰还走,广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱,必不敢击我。”广令诸骑曰:“前!”前,未到匈奴陈二里所,止。令曰:“皆下马解鞍!”其骑曰:“虏多且近,即有急,奈何?”广曰:“彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵,李广上马与十余骑奔射杀胡白马将,而复还至其骑中,解鞍,令士皆纵马卧。是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。夜半时,胡兵亦以为汉有伏军于旁,欲夜取之,胡皆引兵而去。从文中来看,以下对李广的评价,错误的一项是()。
①  小心谨慎
②  武艺高强
③  冷静沉着
④  个人英雄主义
【单选题】 《谏逐客书》论说逐客之议的错误,主要采用的方法是()。
①  让事实说话
②  运用丰富的比喻
③  象征和寄托手法
④  通过寓言说理