领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 法定权利

② 奖惩权力

③ 组织权力

④ 自身影响力

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【单选题】领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的（）。

① 法定权利

② 奖惩权力

③ 组织权力

④ 自身影响力

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【单选题】领导者的影响力由两部分构成：权力性影响力与非权力性影响力。其中？

① 权力性影响力是自然产生的，具有强制性的特点

② 权力性影响力是派生的，具有非强制性的特点

③ 非权力性影响力是派生的，具有强制性特点

④ 非权力性影响力是自然产生的，具有非强制性特点

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【单选题】（）是指园长用来对行使权力和发挥领导影响力的行为表现，它体现了领导过程汇总领导者与被领导者之间的关系。

① 园长的领导方式

② 园长的素质

③ 园长的人格

④ 园长的资历

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【判断题】在领导者的影响力中，权力性影响力占主导地位

① 正确

② 错误

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【多选题】领导者的非权力性影响力构成因素包括（）

① 品格因素

② 能力因素

③ 知识因素#情感因素

④ 人际因素

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【多选题】领导者影响力的构成（）

① 领导架子

② 权力性影响

③ 非权力性影响

④ 声势

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【单选题】属于领导者非权力性影响力构成因素的是

① 传统因素

② 职位因素

③ 资历因素

④ 能力因素

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【单选题】构成领导自身影响力的因素是（）

① 奖励权利

② 能力

③ 指挥权力

④ 处罚权力

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【单选题】领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系，其中，领导行为的主体是（）。

① 组织目标

② 行为结果

③ 领导者

④ 被领导者

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【单选题】领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系，其中，领导行为的主体是（）。

① 组织目标

② 行为结果

③ 领导者

④ 被领导者

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【判断题】教学质量管理即教务常规管理。

① 正确

② 错误

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【判断题】校产管理，就是对学校财产和物资进行计划、分配、使用、维护和修缮等工作的管理。

① 正确

② 错误

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【判断题】美育以形引人，以情动人，使学生在美的熏染中陶情淑性，在愉耳悦目、称心快意的美的享受中接受教育。

① 正确

② 错误

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【判断题】现代社会的每个主要问题，分析到最后，总是一个管理的问题。

① 正确

② 错误

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【判断题】西方人将泰罗称之为管理学之父。

① 正确

② 错误

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【判断题】教育效益的“迟效性”决定着对学校管理效益进行评价时，不能持急功近利的观点，必须以长远的发展眼光加以分析。

① 正确

② 错误

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【判断题】教育方法是个极其复杂的体系，其总体包括教育的思想方法和操作运行方法两部分。

① 正确

② 错误

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【单选题】决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是

① 学校管理活动的特殊性

② 学校教育活动的特殊性

③ 学校管理要依据客观规律

④ 学校管理活动和教育活动的不等同性

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【单选题】西方管理学诞生的标志是

① 威廉．佩恩的《论学校管理》

② 罗伯的《学校管理》

③ 达顿与斯奈登的《美国公共教育管理》

④ 卡巴利的《公立学校的行政》

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【单选题】我国( )法规定,“对未成年人的信件，任何组织或个人不得隐匿、毁弃、不得开拆”。

① 宪法

② 治安管理处罚条例

③ 未成年人保护法

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