管理学中有一原则叫“跳起来摘桃子”，这一原则可用来描述目标的（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 可接受性

② 挑战性

③ 可实现性

④ 可考核性

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【判断题】战略目标的可接受性是指战略目标要为公司的股东所接受。

① 正确

② 错误

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【多选题】设定目标的SMATC原则是：具体明确（）设定期限、有挑战性。

① A、能够衡量

② B、张弛有度

③ C、可以达到

④ D、能够超越

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【单选题】小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和

① 实践性

② 可行性

③ 衔接性

④ 发展性

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① 正确

② 错误

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【单选题】战略目标的制定应遵循关键性、平衡性和(??? )等原则。

① 可检验性

② 可实现性

③ 可挑战性

④ 权变性

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① 全面性

② 可信性

③ 配合性

④ 充足性

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① 全面性

② 可信性

③ 配合性

④ 充足性

⑤ 公众性

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【多选题】下列属于操作与运用考核性测评原则的有?。

① 全面性原则

② 充足性原则

③ 可信性原则

④ 针对性原则

⑤ 权威性原则

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【单选题】 ( )定向与冒险性、好奇心和挑战性都有显著的正相关

① 自主性

② 特质性

③ 控制性

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【判断题】个案工作时，制定目标应遵循的原则有：双方协商原则；目标一致原则；合适性和可行性原则；目标通俗易懂。

① 正确

② 错误

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① 充分体现了“诗化语文”的“儿童本位”视角

② 具有“古典的情怀和宗教的色彩”

③ 主导与主体和谐共生，课堂云卷云舒、行云流水

④ 追求教学的精致化和意境化，从而实现了“诗化语文”的追求

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【多选题】孙双金的课堂呈现出的状态通常是：（多选）

① 小脸通红

② 小眼发光

③ 小手直举

④ 小嘴常开

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【多选题】周益民老师执教的《去打开大自然绿色的课本》的流程包括：(多选）

① 描述

② 初读

③ 背诵

④ 习作

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【多选题】情智语文的情可以理解为：

① 情绪

② 情感

③ 情商

④ 心情

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【多选题】情智语文的精髓所在其“创造性”。具体表现在以下哪些方面：（多选）

① 在开发和利用教学细节上体现出创造性

② 教学过程设计体现出创造性

③ 创造性地设定教学专题

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【多选题】下列哪些人参加了中共一大?

① 陈独秀

② 李大钊

③ 找张国焘

④ 李达

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【多选题】 20世纪20年代后期和30年代前期,以毛泽东为代表的中国共产党人在党内反对的主要错误倾向是 ( )。

① 把马克思主义教条化

② 把共产国际决议神圣化

③ 把苏联经验神圣化

④ 把中国经验神圣化

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【多选题】今天面临的宏观、微观形势比2008年华尔街金融风暴更难解决,( )等叠加,国际关系、地缘政治、全球治理等均面临严峻挑战。

① 卫生危机

② 经济危机

③ 社会危机

④ 政治危机

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【多选题】马克思主义中国化的理论成果主要包括( )。

① 毛泽东思想

② 邓小平理论

③ “三个代表”重要思想和科学发展观

④ 习近平新时代中国特色社会主义思想

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【多选题】 1915年发端的中国新文化运动高举的两面大旗是( )

① 民主

② 爱国

③ 科学

④ 求实

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