【多选题】【消耗次数:1】
梅奥的人际关系学说的基本内容包括( )。
人是“社会人”而不是“经济人”
企业中存在着非正式组织
生产效率主要取决于工人的士气
科学管理方法可以提高效率
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【单选题】 梅奥的人际关系学说强调人是经济人。
①  正确
②  错误
【判断题】 梅奥的人际关系学说强调人是经济人
①  正确
②  错误
【多选题】 人际关系学说的主要内容包括( )
①  职工是社会人
②  提高劳动生产率的关键是提高工人士气
③  企业存在着“非正式组织”
④  管理人员和工人双方实行重大的精神变革
⑤  无论什么样的组织管理人员的职能是共同的
【单选题】 毕生致力于提高效率,即通过减少劳动中的动作浪费来提高效率,被人们称之为“动作专家”的人是()
①  普尔
②  吉尔布雷斯夫妇
③  纽曼
④  甘特
【判断题】 梅奥的霍桑实验研究结果表明,人不是“社会人”,而是“经济人”。
①  正确
②  错误
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②  生产效率取决于工人的工作态度及与他人的关系
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④  人的行为都是由一定的动机引起的
【单选题】 首次提出“在正式组织中存在着非正式组织观点的是( )
①  泰勒的科学管理理论
②  法约尔的管理过程理论
③  梅奥的人际关系学说
④  马斯洛的人类需要层次理论
【多选题】 “管理就是提高效率”是以泰罗为代表的科学管理的核心观点,在教育领域积极推动此思想的有( )。
①  斯波尔丁
②  博比特
③  梅奥
④  马斯洛
【单选题】 时间管理经历的迭代中,()的优点主要表现为提高效率。
①  笔记和检查清单
②  日历和行程表
③  优先级和价值
④  自我管理
【判断题】 梅奥通过“霍桑实验”得出职工是“经济人”。
①  正确
②  错误
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①  克伯屈设计教学法
②  蒙台梭利教学法
③  陈鹤琴活教育理念
④  杜威生活教育理论
【单选题】 就学的观点来看,方案教学强调孩子要( )参与研究方案
①  被动
②  引导
③  主动
④  强制
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①  维果茨基
②  杜威
③  皮亚杰
④  蒙台梭利
【单选题】 陶行知认为,当时我国的幼儿园害了三种病,不包括( )
①  浪费病
②  外国病
③  花钱病
④  富贵病
【单选题】 陈鹤琴认为,幼儿园课程的编制要符合( )
①  中国教育目标
②  中国国情
③  世界教育潮流
④  世界教育目标
【单选题】 陈鹤琴提出,儿童教育是幼稚园和( )共同的责任
①  社会
②  社区
③  家庭
④  母亲
【单选题】 陈鹤琴提出,幼稚园的课程可以用( )为中心的
①  自然、历史
②  自然、家庭
③  自然、社会
④  家庭、社会
【单选题】 陈鹤琴的五指活动课程不包括( )
①  健康
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③  科学
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【单选题】 陈鹤琴认为,五指活动虽有区分,但却是整体的、( )
①  连通的
②  不通的
③  间隔的
④  分离的
【单选题】 陈鹤琴著名的教育案例“开学了”,让儿童欣赏环境的布置,练习早会升旗的歌曲属于五指活动中的( )活动
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②  语文
③  社会
④  健康