在应收款系统中，已经传递到总账系统中的凭证可以在（）功能中删除。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 制单处理

② 单据查询

③ 账表管理

④ 期末处理

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【多选题】在应收款系统的凭证查询功能中，删除凭证的前提条件是（）。

① 未经出纳签字

② 未审核

③ 未传递到总账

④ 未记账

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【判断题】在应付管理系统中制单生成凭证，并将记账凭证传递到应收管理系统记账。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在应收款系统的制单功能中，以下说法错误的是（）。

① 制单后可以增加、删除分录

② 制单后可以增加、删除分录，但增加、删除的分录科目不能为受控科目

③ 系统生成的分录不允许删除

④ 可以修改附单据数

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【单选题】在总账系统中，已记账凭证的查询应通过总账中的（）功能进行。

① 凭证/填制凭证

② 凭证/查询凭证

③ 凭证/常用凭证

④ 账表/科目账

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【单选题】应收款系统可以向总账系统传递（）。

① 记账凭证

② 销售发票

③ 分析数据

④ 应用函数

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【单选题】在应收款系统中，哪个不是删除凭证的前提条件（）。

① 未核销

② 未在总账中记账

③ 未经出纳签字

④ 未审核

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【单选题】在应收款系统的制单功能中，合并制单一次可以选择多个制单类型，但至少必须选择一个制单类型，其中，可以进行合并制单的单据类型是（）。

① 核销制单

② 坏账处理

③ 票据处理

④ 转账处理

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【判断题】总账系统业务处理过程中，可以随时查询包含未记账凭证的所有账表，满足管理对信息及时性的要求。

① 正确

② 错误

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【判断题】应收款管理系统月末处理时，进入应收款管理系统，单击“期末处理”，单击“月末结账”，可打开月末处理窗口。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在应收款系统中，收款单据的类型主要包括（）

① 销售普通发票

② 其他应收单

③ 销售专用发票

④ 收款单

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【多选题】扎实推动马克思主义学院内涵式发展，着力打造一支（）的高素质教师队伍，切实增强使命感、认同感、获得感。

① 信仰坚定

② 理论功底扎实

③ 年龄差异

④ 数量充足

⑤ 结构优化

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【多选题】党的领导集中表现为（）。

① 单一领导

② 联合领导

③ 政治领导

④ 组织领导

⑤ 思想领导

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【多选题】家庭教育的特征包括（）。

① 多元功能

② 开放性

③ 科学性

④ 快速化

⑤ 终身化

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【判断题】研究是寻找第二曲线的途径。

① 对

② 错

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【判断题】马克思主义学院所在单位要将马克思主义学院作为重点学院、马克思主义理论学科作为重点学科、思想政治理论课作为重点课程加强建设，给予优先保障。

① 对

② 错

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【判断题】未成年人住所地的居民委员会、村民委员会、妇女联合会，未成年人的父母或者其他监护人所在单位，以及中小学校、幼儿园等有关密切接触未成年人的单位，发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的，应当予以批评教育、劝诫制止，必要时督促其接受家庭教育指导。

① 对

② 错

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【判断题】通过研究可以有效促进教师育人功能发挥。

① 对

② 错

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【判断题】技术创新和市场决定未来方向，人工智能时代更符合欧美人的综合思维方式。

① 对

② 错

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【判断题】新时代社会主义教育现代化方向是指以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

① 对

② 错

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【判断题】新时代基础教育的新使命、新责任是发展世界水平的现代化基础教育，培养社会主义建设者和接班人。

① 对

② 错

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