【单选题】【消耗次数：1】
关于固定资产子系统的月末结账功能，下列说法正确的是 ( )
①
本月不结账，可以以下月日期登录系统，处理下期数据
②
结账后发现有未处理的业务，只能在下月处理
③
结账后，不能再以本月日期登录系统
④
为保证数据的安全性，结账前一定要进行数据备份
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【单选题】
关于固定资产子系统的月末结账功能,下列说法正确的是?
①
本月不结账,可以以下月日期登录系统,处理下期数据
②
结账后发现有未处理的业务,只能在下月处理
③
结账后,不能再以本月日期登录系统
④
为保证数据的安全性,结账前一定要进行数据备份
【单选题】
在总账系统中结账处理过程的顺序是（ ）。
①
选择结账月份→结账前检验→结账处理→备份结账前数据
②
选择结账月份→结账前检验→备份结账前数据→结账处理
③
选择结账月份→备份结账前数据→结账处理→结账前检验
④
结账前检验→选择结账月份→备份结账前数据→结账处理
【单选题】
在总账系统中，结账处理过程的顺序是( )。
①
选择结账月份—结账前检验—结账处理—备份结账前数据
②
选择结账月份—结账前检验—备份结账前数据—结账处理
③
选择结账月份—备份结账前数据—结账处理—结账前检验
④
结账前检验—选择结账月份—备份结账前数据—结账处理
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【单选题】
下列说法哪一个是正确的
①
教学技术和教育技术是同一概念
②
教学技术是教育技术的下属概念
③
教学技术应用范围广，包含了宏观、中观与微观不同层次
④
教育技术是微观层次的教学实践
【单选题】
美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是
①
理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源
②
理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习
③
理论与实践；关于设计、开发、利．用；关于管理和评价；为了促进学习
④
关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习