建立工资账套后，下列( ) 功能仍可以进行停用启用的设置。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 发放次数

② 是否扣税

③ 工资类别

④ 扣零设置

⑤ 计件工资方案设置

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【单选题】进行工资类别中的工资项目设置时，需要

① 先关闭该工资类别，再打开该工资类别

② 先打开该工资类别，再关闭该工资类别

③ 先打开该工资类别，再关闭该工资类别

④ 关闭所有工资类别

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【单选题】若在建立账套时选择了“扣税设置”，则在工资项目中自动生成()。

① 基本工资

② 奖金

③ 代扣税

④ 实发合计

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【单选题】请选择计件工资不是必须使用的功能?

① 设置需要计件的人员

② 设置计件工资标准

③ 设置计件工资方案

④ 设置计件工资项目的公式

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【单选题】在工资核算中，工资各类别的信息设置和日常工资核算都必须（???）。

① 关闭工资类别

② 打开工资类别

③ 打开或关闭都可以

④ 删除工资类别

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【多选题】工资管理系统中，在工资数据录入时的过滤方案中，可以设置（）。

① 工资项目

② 过滤条件

③ 字体大小设置

④ 排序规则

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【多选题】关于计件工资，下列说法正确的有（）。

① 当职工所从事的工作能分清每个人的经济责任时，可采取个人计件工资的方式

② 当工人集体所从事的工作不易分清每个人的经济责任时，可采取个人计件工资的方式

③ 计件工资是根据规定的计件单价和完成合格品数量计算支付的工资

④ 计件工资按照支付对象的不同，可分为个人计件工资和集体计件工资

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【判断题】在计件工资下，全部废品均不应支付计件工资。

① 正确

② 错误

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【判断题】工资类别可以实现分类发放工资或分次发放工资，并可以进行汇总。

① 正确

② 错误

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【多选题】建立工资账套的内容主要包括()。

① 参数设置

② 扣税设置

③ 扣零设置

④ 人员编码设置

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【判断题】第一次进行工资类别汇总时，需要在工资类别中设置工资项目的计算公式。

① 正确

② 错误

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【单选题】下面哪个内容不是道德意志的特点( )

① 自控力差

② 自觉性低

③ 自制力弱

④ 坚持性不强

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【单选题】 “天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”体现哪个道德品质( )

① 道德认知

② 道德情感

③ 道德意志

④ 道德行为

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【单选题】下面哪个选项不是学前儿童德育的意义( )

① 学前儿童德育是全球化时代的需要

② 学前儿童德育实施各育的方向和动力保证

③ 学前儿童德育是独生子女健康成长的特殊需求

④ 学前儿童德育是社会的要求

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【单选题】 ( )是全球化时代的需要

① 学前儿童德育

② 学前儿童智育

③ 学前儿童体育

④ 学前儿童美育

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【单选题】 ( )是实施各育的方向和动力保证

① 学前儿童德育

② 学前儿童智育

③ 学前儿童美育

④ 学前儿童体育

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【单选题】学前儿童德育的主要方法有( )

① 说服、范例、练习

② 指导、范例、练习

③ 说服、范例、评价

④ 说服、范例、批评

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【单选题】因为幼儿思维的( )特点，因此说服要结合具体事例，防止抽象、枯燥的说教

① 具体形象思维

② 抽象逻辑思维

③ 直觉形象思维

④ 直观行动思维

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【单选题】 ( )是由教师有计划、有目的地组织实施的教与学的正式活动

① 幼儿园的教学活动

② 幼儿园的生活活动

③ 幼儿园的区域活动

④ 幼儿园的其他活动

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【单选题】在幼儿园全部教学活动中，必须向儿童进行辩证唯物主义教育和共产主义道德品质启蒙教育，贯彻完成幼儿园德育的任务，是( )

① 思想性原则

② 科学性原则

③ 直观性原则

④ 趣味性原则

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【单选题】以下哪项内容不是思想性原则的要求( )

① 要通过各种教学活动，运用多种教育手段和方法，对儿童实施品德教育

② 教师应结合知识的传授，对儿童进行思想品德教育

③ 教师要以身作则，严格要求自己，为儿童树立良好的榜样

④ 教师在教学过程中，可以忽视思想品德的教育

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