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【判断题】【消耗次数:1】
(判断)如果对供应商没有进行分类管理的需要,也可以直接建立供应商档案。( )
①
对
②
错
参考答案:
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相关题目
【判断题】
用友U8中,在设置供应商分类的前提下,必须先设置供应商分类才能建立供应商档案。
①
正确
②
错误
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【单选题】
瓶颈供应商和战略供应商。
①
一般供应商
②
特殊供应商
③
重要供应商
④
合格供应商
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【单选题】
建立供应商与制造商之间的战略合作关系对()带来利益。
①
供应商
②
制造商
③
各方
④
一方
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【单选题】
对供应商的评价中,( )主要涉及的是供应商响应买房需求变化的能力。
①
技术能力
②
服务能力
③
协同能力
④
供应能力
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【单选题】
对供应商的评价中,( )主要涉及的是供应商响应买房需求变化的能力。
①
技术能力
②
服务能力
③
协同能力
④
供应能力
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【单选题】
()是整个供应商管理的重要环节。
①
供应商调查
②
供应商试用
③
供应商绩效评估
④
供应商清理
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【单选题】
供应商对企业的影响不包括( )。
①
供货的稳定性
②
供货的周期性
③
供货的价格变动
④
供货的质量水平
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【判断题】
供应商的编码可以分级别进行设置。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
供应商绩效评估包括()
①
质量,成本,供应,服务
②
数量,成本,供应,服务
③
质量,利润,供应,服务
④
质量,成本,需求,服务
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【多选题】
核心企业与供应商、供应商的供应商乃至与一切前向的关系,与用户、用户的用户及一切后向的关系,伴随着前向及后向的供应链运作管理过程,供应链管理中形成了()。
①
产品或服务
②
客户
③
供应商关系管理
④
用户
⑤
客户关系管理
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随机题目
【简答题】
教育过程中的师生关系是一个十分复杂的关系系统,概括起来它包括师生之间的_[填空1]_____关系和_[填空2]_____关系。
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【简答题】
在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:_[填空1]_____________、____[填空2]_________、分组教学和道尔顿制等。
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【简答题】
在中国古代教育史上,第一次明确提出“有教无类”办学方针的教育家是:_[填空1]_______。
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【简答题】
从作用的特点来看,教育目的可分为_[填空1]_______和__[填空2]______。
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【简答题】
生产力发展水平规定着现代教育的_[填空1]________、_[填空2]________、_[填空3]_________、方法和手段。
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【简答题】
机器大工业生产提供了人的全面发展的_[填空1]________和__[填空2]________;社会主义制度是实现人的全面发展的__[填空3]________,___[填空4]______是实现人的全面发展的唯一途径。
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【简答题】
教师除具有专业知识外,还必须懂得_[填空1]_____,掌握_[填空2]_____,了解学生身心发展特点。
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【简答题】
马克思主义关于_[填空1]_______是确定我国教育目的的理论基础。
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【简答题】
教育的未来发展趋势___[填空1]_______、__[填空2]________、_____[填空3]_____教育民主化、教育国际化、教育个性化、教育信息化。
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【简答题】
学生的学习要以间接经验为主,以直接经验为_____[填空1]__________。
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