【单选题】【消耗次数:1】
在企业应用平台启用子系统,应该由( )进行操作。
系统管理员
账套主管
任意操作员
操作员自己
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【多选题】 具有系统启用操作权限的操作员有( )
①  系统管理员
②  任意操作员
③  操作员自己
④  账套主管
【判断题】 (判断)系统管理员与账套主管均可登陆系统管理模块。
① 
② 
【单选题】 启用账套后,操作员不能再修改什么?
①  科目类型
②  操作员口令
③  初始余额
④  结算方式
【判断题】 每个操作员都可以到系统管理中查看上机日志。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪项不是系统管理员的主要功能?( )
①  建立账套
②  修改账套
③  设置操作员
④  指定账套主管
【单选题】 操作员初始密码由( )指定。
①  企业老总
②  系统管理员
③  账套主管
④  操作员本人
【判断题】 (判断)操作员和操作员权限可以随时删除。
① 
② 
【多选题】 增加系统操作员时,需要确定的基本信息有()。
①  操作员编号
②  操作员姓名
③  所属账套
④  操作员密码
【多选题】 增加系统操作员时,必须指定的基本信息有(  )。
①  操作员编号
②  操作员姓名
③  所属账套
④  操作员密码
【单选题】 操作员初始密码由( )指定。
①  企业老总
②  系统管理员
③  账套主管
④  销售总监
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【单选题】 改革开放30多年,我国现代化建设取得了举世瞩目的成就,成为世界上第()大经济体。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 本课认为,学校的主要功能是()。
①  人际交往类的学习
②  知识传承类的学习
③  文明发展类的学习
④  品德养成类的学习
【单选题】 本课提到,()是人类思维的一种外化,而思维是人类独有的。
①  有声语言
②  态势语
③  思想
④  观点
【单选题】 本课提到,用一种融入、节制和创作的概念来要求所有的大学青年用客观或者辩证的方式看待互联网,和互联网对我们整个学习、生活和行为的影响,这属于()的要求。
①  网络人生观
②  网络教育观
③  网络价值观
④  网络文明观
【单选题】 ()是在当今全球化时代特别要反对的一种趋势。
①  世界主义
②  个人主义
③  民族主义
④  种族中心主义
【单选题】 根据本课,列宁主义产生于资本主义发展的()阶段。
①  自由资本主义
②  国家垄断资本主义
③  国际垄断资本主义
④  新自由主义
【单选题】 根据本课,互联网时代,很多思政工作者在新媒体平台,简单复制传统教育思想的内容和模式,体现了青年思政工作的什么问题()。
①  主动性严重缺位
②  自觉性有待提高
③  时代性严重缺乏
④  本土性严重缺失
【单选题】 根据本课,落实流动儿童接受义务教育的“两为主”政策指的是(  )。
①  以流入地为主,以公办学校为主
②  以流出地为主,以公办学校为主
③  以流入地为主,以私立学校为主
④  以流出地为主,以私立学校为主
【单选题】 本课指出,教育是一个即兴发展的情况,在某些方面堆积了过多的期待和能量。如对孩子的学习成绩关注过多容易造成教育的过度现象。在我们看来,教育最根本的作用,或者说它的本质功能是()。
①  为孩子传授知识
②  鼓励和引导孩子们成为他自己
③  教育孩子独立自主
④  将孩子教育成智慧名人
【单选题】 人才流动进入了一个全球的时代,今后的人才流动将会以()为主要方式。
①  柔性流动
②  机制流动
③  智力流动
④  环形流动