（）负责定义各操作人员的权限。

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【单选题】【消耗次数：1】

（）负责定义各操作人员的权限。

① 会计

② 系统管理员

③ 账套主管

④ 出纳

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① 对

② 错

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① 正确

② 错误

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② 设置账套

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② 系统管理员（admin）

③ 系统管理员（admin）、账套主管

④ 系统管理员（admin）、账套主管或操作员均可

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【单选题】在账套输出和引入前要以（）的身份进入系统管理。

① A.账套主管

② 系统管理员（admin）

③ 系统管理员（admin）、账套主管

④ 系统管理员（admin）、账套主管或操作员均可

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① 系统审核员

② 系统维护员

③ 系统操作员

④ 系统管理员

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【多选题】下列哪些人员可以在系统管理模块进行注册（）。

① 操作员

② 账套主管

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① 正确

② 错误

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【判断题】传统的小学数学课程结构不具有“螺旋式”特征。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】小学数学学习中存在着“陈述性知识”、“程序性知识”以及（）等三类互相渗透与相互支持的不同的知识。

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【单选题】下列不属于数学性质特征的是（）。

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② 严谨性

③ 客观性

④ 应用广泛性

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【单选题】下列不属于生活数学特征的是（）。

① 经验符号

② 非形式化

③ 实践活动

④ 逻辑和推理

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① 逆运算

② 数量关系

③ 解题思路

④ 策略

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【单选题】影响小学数学课程目标的基本因素有“社会的进步”、“数学的发展”以及（）等。

① 学生的需要观

② 国家的需要观

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【单选题】下列不属于知识学习某一阶段的是（）。

① 选择阶段

② 领会阶段

③ 问题阶段

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【单选题】下列不属于从数学活动的素养切入而概括出的新世纪我国数学课程内容（）。

① 数感

② 空间观念

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【单选题】以数学素养为数学教育价值取向的特征就是（）。

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【单选题】从下面四组形声字中选出一组不是左形右声或左声右形的字？

① 岭扶依唱

② 修荆颖赖

③ 政歌顶刊

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