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【判断题】【消耗次数:1】
手工会计信息系统与计算机会计信息系统在处理方法和处理流程上完全相同。
①
对
②
错
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相关题目
【判断题】
手工会计系统与计算机会计信息系统在处理方法和处理流程上完全相同。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
手工会计与计算机会计信息系统的任务和职能完全不相同。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
手工会计与计算机会计信息系统的任务和职能完全不相同。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
手工会计系统与计算机会计信息系统主要的区别在于( )不同。
①
数据处理方式
②
数据处理流程
③
工作职能
④
内部控制方式
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【多选题】
计算机会计信息系统的工作方式内容包括( )。
①
数据处理方式
②
数据处理流程
③
人员构成和工作组织体制
④
系统的内部控制
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【多选题】
会计信息系统的分类包括()
①
会计核算信息系统
②
管理会计信息系统
③
财务决策支持系统
④
电子数据处理系统
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【多选题】
下列属于会计信息系统与电算化会计信息系统共同点的有 ( )。
①
系统目标一致
②
遵循的会计法规、会计准则和会计制度一致
③
信息系统的基本功能一致
④
保存会计档案一致
⑤
采用记账原理一致
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【多选题】
()规范了会计信息系统处理的数据结构。
①
业主延误移交施工现场
②
会计方法
③
会计账簿
④
会计报表
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【多选题】
从会计信息系统(?)的特点,可以了解会计信息系统在企业管理信息系统中的地位。
①
信息量大
②
全面性
③
综合性
④
复杂性
⑤
精确性高
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【多选题】
会计信息系统组成部分包括()
①
计算机硬件
②
计算机软件
③
会计人员
④
会计信息系统的运行规程
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随机题目
【多选题】
西部教育存在的问题()
①
教育不公
②
资金不足
③
创新不足
④
终身教育缺位
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【多选题】
对教学资源建设的重要要求有哪些()
①
随时性
②
不连贯性
③
资源短小
④
满足当时当地的需求
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【多选题】
提高创新能力要培养提高分析推理的能力,包括()
①
分解与综合
②
对比与分类
③
抽象与概括
④
演绎与归纳
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【多选题】
职业道德以()为基础。
①
责
②
权
③
利
④
德
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【多选题】
移动学习研究的核心问题有()
①
移动学习的模式
②
系统支撑技术
③
课程、软件的开发
④
教学资源
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【多选题】
教育规划纲要明确的2020年国家战略目标是()
①
基本实现教育现代化
②
基本形成学习型社会
③
进入人力资源强国行列
④
实现更高水平的普及教育
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【单选题】
“的教育过程说到底是文化育人”()
①
A.刘云山
②
B.闵恩泽
③
C.袁贵仁
④
D.季羡林
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【单选题】
混合学习的目的是()
①
A.重新设计面授课堂的教学结构
②
B.学时分配
③
C.开展网络教学
④
D.探寻开展面授教学
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【单选题】
()作为提供公共教育的主体。
①
A.校长
②
B.教师
③
C.家长/社会
④
D.政府
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【单选题】
具体一节课的设计高度融合指的是除了()之外的融合。
①
A.学习活动
②
B.学习内容
③
C.学习工具
④
D.学习视频
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