【单选题】【消耗次数:1】
统计学研究的基本特点是
从数量上认识总体单位的特征和规律
从数量上认识总体的特征和规律
从性质上认识总体单位的特征和规律
从性质上认识总体的特征和规律
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【单选题】 统计对总体数量的认识是
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②  从单位到总体
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②  趣味性原则
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①  正确
②  错误
【单选题】 指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,( )。
①  标志和指标之间的关系是固定不变的
②  标志和指标之间的关系是可以变化的
③  标志和指标都是可以用数值表示
④  只有指标才可以用数值表示
【单选题】 指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,所以()。
①  标志和指标之间的关系是固定不变的
②  标志和指标之间的关系是可以变化的
③  标志和指标都是可以用数值表示的
④  只有指标才可以用数值表示
【判断题】 标志是说明总体特征的,指标是说明总体单位特征的。
①  正确
②  错误
【判断题】 重点调查与抽样调查的目的是一致的,即都是通过对部分单位的调查,来达到对总体数量特征的认识。
①  正确
②  错误
【判断题】 判断对错:抽样调查是从总体中按随机原则抽取部分单位作为样本,进行观察研究,并根据这部分单位的调查结果来推断总体,以达到认识总体的一种统计调查方法。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 我们认识教育规律的目的是
①  发现教育规律
②  创造教育规律
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①  正确
②  错误
【判断题】 阅读课文II. Television and Children, 判断下列句子表述内容的正误:When a program attracts moderate audiences, it is discountinued.
①  正确
②  错误
【判断题】 答题说明:句子没有语法错误请选择“正确”,有语法错误请选择“错误”Adults demand for more education is being met.
①  正确
②  错误
【判断题】 阅读课文II. My first days in Beijing, 判断下列句子表述内容的正误:The writer (作者) only told us that she had lost her way again and again in the article.
①  正确
②  错误
【判断题】 阅读课文II. Department stores 判断下列句子表述内容的正误:Ties can be bought at the Womens Clothing Department.
①  正确
②  错误
【判断题】 答题说明:句子没有语法错误请选择“正确”,有语法错误请选择“错误”That was a good idea and the government finally received it.
①  正确
②  错误
【判断题】 答题说明:句子没有语法错误请选择“正确”,有语法错误请选择“错误”This road is wider two metres (米) than that one.
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 阅读课文II.Which Is Stronger? 判断下列句子表述内容的正误:The central idea of the text is Persuasion is better than force.
①  正确
②  错误
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