【单选题】【消耗次数:1】
某企业2019年6月购进设备一台,该设备的入账价值为100万元,预计净残值为5.6万元,预计可使用年限为5年。在采用双倍余额递减法计提折旧的情况下,该设备2020年应计提折旧额为()万元。
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【单选题】 某公司购进设备一台,设备的入账价值为100万元,预计净残值为3万元,预计使用年限为5年。在采用双倍余额递减法计提折旧的情况下,该设备第3年应提折旧额为()。
①  24
②  14.4
③  20
④  80
【多选题】 某企业购进设备一台,该设备的入账价值为150万元,预计净残值5万元,预计使用年限为4年。在采用双倍余额递减法计提折旧的情况下,该项设备第二年和第三年应提折旧额分别为( )万元。
①  36.25
②  37.5
③  18.75
④  16.25
【单选题】 某公司购进设备一台,入账价值为100000元,预计净残值为5000元,预计使用年限为5年。采用双倍余额递减法计提折旧,该设备第3年应提折旧额是?
①  8000元
②  10000元
③  14400元
④  30000元
【单选题】 企业一台生产设备原价为800万元,预计净残值为38.4万元,预计可使用5年,采用双倍余额递减法计提折旧。至2017年12月31日,该设备已使用3年,账面净值为172.8万元,未计提固定资产减值准备。不考虑其他因素,该设备2018年应计提的折旧额为()万元。
①  86.4
②  67.2
③  53.76
④  69.12
【单选题】 某高等学校2009年12月31日购入一台设备,入账价值43万元,预计使用年限5年,预计净残值3万元,按年限平均法计提折旧。该设备2010年计提的折旧额为(  )万元。
①  10
②  8
③  9
④  7
【单选题】 某企业外购一台生产设备.价格10万元.预计使用年限10年.预计净残值率为5%.假设该公司没有对该设备计提减值准备.按双倍余额递减法计提折旧.最后一年的折旧额是( )万元。
①  4194.30
②  5888.61
③  5242.88
④  0
【单选题】 2015年12月某企业购入一台设备,初始入账价值为400万元。设备于当月交付使用,预计使用寿命为5年,预计净残值为4万元,采用年数总和法计提折旧。不考虑其他因素,2017年该设备应计提的折旧额为()万元。
①  160
②  96
③  132
④  105.6
【单选题】 某企业于20×6年12月31日购入一项固定资产,其原价为200万元,预计使用年限为5年,预计净残值为0.8万元,采用双倍余额递减法计提折旧。20×7年度该项固定资产应计提的年折旧额为( )万元。  
①  39.84     
②  66.4  
③  79.68     
④  80
【单选题】 某企业于20×6年12月31日购入一项固定资产,其原价为200万元,预计使用年限为5年,预计净残值为0.8万元,采用双倍余额递减法计提折旧。20×7年度该项固定资产应计提的年折旧额为( )万元。
①  39.84     
②  66.4  
③  79.68     
④  80
【单选题】 甲公司于2019年12月20日购入一台设备,实际成本为60万元,预计使用年限为5年,预计净残值为零,采用直线法计提折旧,则甲公司2020年1月应计提的折旧金额为(  )万元。
①  12
②  6
③  2
④  1
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【多选题】 我国基础教育发展不平衡不充分发展的问题主要表现为()。
①  区域之间办学条件与水平差距依然巨大
②  教师队伍整体素质需要进一步提升
③  质量公平成为人民群众对教育的新诉求
④  家庭教育需求旺盛与供给不足同时并存
⑤  教育经费支出结构与教育强国建设不相适应
【多选题】 纠正、克服分散主义和地方主义,应做到()。
①  坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位
②  坚决维护党中央权威和集中统一领导
③  坚决维护国家主权和领土完整
④  坚决维护尊严和党的统一领导
⑤  坚决维护人民民主集中制
【多选题】 政府的制度资源要弥补家庭教育短板,为家庭教育提供()。
①  制度支持
②  法律支持
③  政策支持
④  资源支持
⑤  智力支持
【多选题】 在推进家庭教育现代化的历程中,我们面临非常多的问题和矛盾,包括()
①  责任主体不落实
②  家庭教育管理薄弱
③  育人体系不健全
④  双方责任不明确
⑤  公共服务能力弱
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①  大数据
②  人工智能
③  区块链
④  量子科技
⑤  数字经济
【多选题】 新修订的《职业教育法》第十二条规定,国家采取措施,提高技术技能人才的社会地位和待遇,弘扬()的时代风尚。
①  爱国爱党
②  劳动光荣
③  技能宝贵
④  创造伟大
⑤  爱岗敬业
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① 
② 
【判断题】 教育要有方向和立场,不能倡导超阶级教育论。
① 
② 
【判断题】 加快建设“纵向贯通、横向融通”的现代职业教育体系将成为未来一个时期我国职业教育创新发展的重中之重任务。
① 
② 
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① 
②