【单选题】【消耗次数:1】
下列各项中,应计入资产负债表“其他应收款”项目的是( )。
应收租入包装物的租金
销售商品应收取的包装物租金
应付经营租赁固定资产的租金
无力支付到期的银行承兑汇票
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【多选题】 下列各项中,应列入资产负债表“其他应收款”项目的有(  )。
①  应收的出租包装物租金
②  应收的为购货方垫付的运杂费
③  应收的债券投资利息收入
④  应收的各种赔款、罚款
【多选题】 下列各项中,应计入资产负债表“应收账款”项目的有(  )。
①  “应收账款”科目所属明细科目的借方余额
②  “应收账款”科目所属明细科目的贷方余额
③  “预收账款”科目所属明细科目的借方余额
④  “预收账款”科目所属明细科目的贷方余额
⑤  “其他应收款”总账余额
【单选题】 (单选)企业出租包装物收取的租金应当()。
①  记入主营业务收入
②  记入其他业务收入
③  记入营业外收入
④  冲减管理费用
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①  其他应收款
②  其他往来
③  应收股利
④  应收利息
【判断题】 企业租入包装物支付的押金应计入其他业务成本。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 下列各项中,应列入资产负债表“应收账款”项目的有( )。
①  预付职工差旅费 
②  代购货单位垫付的运杂费 
③  销售产品应收取的款项
④  对外提供劳务应收取的款项?
【单选题】 资产负债表中的“其他应收款”项目填列时,应直接根据“其他应收款”科目余额填列。( )
① 
②  ×
【多选题】 下列各项中,应记入资产负债表中“应收票据及应收账款”项目的有(  )。
①  “应收账款”科目所属明细科目的借方余额
②  “应收账款”科目所属明细科目的贷方余额
③  “预收账款”科目所属明细科目的借方余额
④  “预收账款”科目所属明细科目的贷方余额
⑤  “其他应收款”总账余额
【多选题】 下列各项中,应计入资产负债表中“应付利息”项目的是(  )。
①  计提短期借款利息
②  计提到期一次还本付息的应付债券利息
③  计提的分期付息的应付债券利息
④  计提分期付息到期还本的长期借款利息
【单选题】 下列各项中,应列入资产负债表“其他应付款”项目的是( )。  
①  应付租入包装物租金  
②  应付融资租入固定资产租金  
③  结转到期无力支付的应付票据
④  应付由企业负担的职工社会保险费
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【单选题】 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )
①  A、不同的学习结果
②  B、学习层次的高低
③  C、学习情境的简繁
④  D、学习水平的优劣
【单选题】 普雷马克原理是指( )
①  A、用低频活动作为高频活动的强化物
②  B、用高频活动作为低频活动的强化物
③  C、用低频活动作为低频活动的强化物
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【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”所说的是( )
①  A、学习迁移
②  B、创造性
③  C、发现教学法
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【多选题】 桑代克总结的学习规律( )
①  A、准备律
②  B、练习律
③  C、效果律
④  D、结构率
⑤  E、程序率
【多选题】 学习动机是由哪些方面构成的( )
①  A、学习需要
②  B、诱因
③  C、家长赞许
④  D、教师认可
【多选题】 下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有( )
①  A、情境学习
②  B、接受学习
③  C、个别化教学
④  D、支架式教学
【多选题】 学习动机是由哪些方面构成的( )
①  A、学习需要
②  B、诱因
③  C、家长赞许
④  D、教师认可
【多选题】 前运算阶段儿童的思维特征是( )
①  A、单向思维
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【多选题】 根据维果斯基的观点,心理机能由低级向高级发展的标志有( )
①  A、心理活动的随意技能
②  B、心理活动的个性化
③  C、形成符号为中介的心理结构
④  D、心理活动的抽象-概括技能
⑤  D、心理活动的生物遗传性
【单选题】 先行组织者教学技术常用于( )
①  A、发现学习
②  B、接受学习
③  C、个别化学习
④  D、掌握学习