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【判断题】【消耗次数:1】
采用品种法计算产品成本,月末需汇总编制“完工产品成本汇总计算表”。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【多选题】
采用品种法在月末计算产品成本时,如果( ),也可以不计算在产品成本。
①
没有在产品
②
在产品数量很少,且成本数额不大
③
在产品数量很少,但成本数额很大
④
在产品数量很多,但成本数额不大
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【多选题】
采用品种法计算产品成本,需根据各种费用分配表登记( )等。
①
基本生产成本明细账
②
产品成本明细账
③
辅助生产成本明细账
④
制造费用明细账
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【单选题】
采用品种法计算产品成本,产品成本明细账应按()设立。
①
产品品种
②
产品批别
③
产品生产步骤
④
产品类别
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【多选题】
适合采用品种法进行产品成本计算的有( )
①
大量大批的单步骤生产
②
大量大批的多步骤生产
③
管理上不要求按照生产步骤计算产品成本的多步骤生产
④
单步骤、大量生产
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【判断题】
采用品种法计算产品成本,月末如果没有在产品或在产品数量很少且在产品成本的数额不大,也可以不计算在产品成本。
①
正确
②
错误
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【单选题】
采用分批法计算产品成本,如果月末某批产品完工数量较多,下列各种方法中,正确计算该批完工产品成本的方法是( )。
①
按计划单位成本计算
②
按定额单位成本计算
③
按近期同种产品实际单位成本计算
④
按约当产量比例法分配计算
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【判断题】
多品种生产的企业适宜采用品种法计算产品成本。
①
正确
②
错误
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【多选题】
完工产品和月末在产品成本的计算模式主要有( )。
①
先计算完工产品成本,再计算在产品成本
②
先计算在产品成本,再计算完工产品成本
③
先计算月初在产品成本,再计算月末在产品成本
④
将费用在完工产品和在产品之间按一定比例分配
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【单选题】
产品成本计算的品种法就是( )
①
简单法
②
按照产品品种和生产步骤计算产品成本的方法
③
单一法
④
按照产品品种计算产品成本的方法
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【判断题】
采煤、发电等生产企业宜采用品种法计算产品成本。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
杜威和他的《民主主义与教育》是20世纪( )的代表
①
人文主义教育学
②
存在主义教育学
③
实用主义教育学
④
要素主义教育学
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【单选题】
1989年,为保护儿童的权利,联合国教科文组织通过了
①
《儿童权利公约
②
《儿童保护公约
③
《儿童权利宣言
④
《儿童利益公约》
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【单选题】
提出现代教育的一般原则的依据不包括
①
人性和现代人发展的需要
②
现代社会发展需要
③
教育自身现代化的需要
④
人道主义的需要
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【单选题】
孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话强调是以下哪种方法的重要性
①
说理教育法
②
榜样教育法
③
陶冶教育法
④
自我修养法
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【单选题】
间接经验为主的课程其表现形式是
①
学科课程
②
活动课程
③
综合课程
④
潜在课程
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【单选题】
在教育史上,有所谓个人本位论和社会本位论,下列说法不正确的是
①
个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发,而不是从社会出发
②
社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定,个人的发展必须服从社会需要
③
个人本位论者认为个人价值高于社会价值,社会只有在有助于个人的发展时才有价值
④
个人本位论者认为教育的目的在于使受教育者社会化,保证社会生活的稳定与延续
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【单选题】
下列是个人本位论的观点的是
①
个人的价值高于社会的价值,社会的价值只在于它有助于个人的发展
②
人实际上因为生活在社会中才是人
③
社会的价值高于个人的价值,教育应以满足社会发展需要为首要目的。
④
教育的一切都应服从于社会的意志
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【单选题】
个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应该
①
有针对性
②
因材施教
③
抓住成熟期
④
循序渐进
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【单选题】
“十年树木,百年树人”指的是教育社会功能具有
①
隐含性
②
潜在性
③
迟效性
④
超前性
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【单选题】
在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是
①
赫尔巴特
②
卢梭
③
洛克
④
杜威
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