【判断题】【消耗次数:1】
已审核未关闭的采购订单可以参照生成采购到货单、采购入库单和采购发票。( )
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【判断题】 ( )采购入库单可以由采购发票或采购订单生成。
①  正确
②  错误
【判断题】 采购入库单可由采购发票或采购订单生成。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 采购入库单可以由(  )生成。
①  采购订单
②  采购退货单
③  采购付款单
④  采购合同
【多选题】 采购管理系统与库存管理系统同时使用,采购入库单的生成可以参照下列哪些单据( )。
①  采购订单
②  采购到货单
③  销售出库单
④  采购发票
【单选题】 采购管理系统中采购入库单界面中“生成”功能的作用是( )。
①  参照采购到货单生成采购入库单
②  生成采购入库单
③  生成采购发票
④  参照采购发票生成采购入库单
【单选题】 下面是采购入库单不能联查到采购发票的原因()
①  采购入库单没有进行审核
②  采购入库单没有流转生成采购发票
③  没有进行采购结算
④  采购发票没有进行付款结算
【单选题】 采购到货是采购订货和采购入库的中间环节,一般由( )根据供货方通知或送货单填写。
①  采购业务员
②  仓库管理员
③  会计
④  出纳
【判断题】 ( )采购入库单可以来自采购管理系统。
①  正确
②  错误
【判断题】 采购管理系统期初记账后,采购入库单既可在库存管理系统录入或生成,也可在采购管理系统的采购入库单处录入或者生成。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 签订采购合同、采购到货、入库、收到采购专用发票并以支票支付货款业务中,由采购业务员在( )单击“现付”按钮的操作。
①  采购入库单
②  采购专用发票
③  采购订单
④  应付单
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【多选题】 学写留言条的格式要求有哪些( )
①  在第一行的正中间写上‘留言条’三字
②  称呼顶格写,条子留给谁就称呼谁
③  在称呼下一行空二格写正文,简单明了的写清要说的事情
④  在正文下面写清楚谁留的条子,并在右下角写清年、月、日
【单选题】 培养学生的理解力重点是要联系上下文、了解词句的意思和以下哪一项( )
①  教师的意图
②  联系生活实际
③  联系学习成绩
④  了解考试的目的
【单选题】 “选用相同的活动内容,让不同教师进行多次上课,其他教师成员参与听课、评课研讨、专家指导”是下列哪一种教研的形式( )
①  案例式教研
②  体验式教研
③  诊断式教研
④  磨课式教研
【多选题】 可引导学生从以下哪几方面来赞美祖国的大好河山( )
①  不同时期
②  不同地点
③  不同景观
④  不同观察角度
⑤  不同诗人
【判断题】 案例式教研可以是一个活动,也可以是多个活动组成的系列活动。( )
① 
② 
【判断题】 利用教材中关于景观的描写内容,向学生介绍祖国的山川、物产,由此激发他们对家乡和祖国的热爱。( )
① 
② 
【多选题】 以下哪三项是诊断式教研的流程( )
①  感——体验过程,获得个人的体验
②  诊——提出优点、找出缺点、分析难点
③  断——对问题进行原因分析
④  治——提出改进的做法
【判断题】 以正确的价值观引导儿童在生活中发展,从小树立公共生活的规则和法治意识。( )
① 
② 
【单选题】 培养学生的参与感有助于学生寻求个体与社会的情感认同,促进以下哪一种属性的发展( )
①  生物性
②  社会性
③  个体性
④  情感性
【判断题】 有效教学不应该停留在说教认知上,而应该落实在学生的具体行为中。( )
① 
②