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辛弃疾,爱用典,也善用典,下列属于《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》词作中用到的典故有( )。
八百里
五十弦
的卢
白发生
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【多选题】 下列对辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》这首词的理解,正确的有( )。
①  词题为“壮词”,“壮”在它形象地描绘了抗金部队的壮盛军容、豪迈意气、壮阔的战斗生活,道出了英雄渴望杀敌报国的一片壮心。
②  “八百里”出自《世说新语》,用典贴切,描绘了秋天沙场点兵场面的辽阔、宏大与苍凉,烘托出一幅肃杀、庄严的战争画面。
③  结句“可怜白发生”笔锋陡转,与之前的梦境形成鲜明对比,情感由雄壮变得悲壮,作者壮志未酬的抑郁和悲愤跃然纸上。
④  全词虚实结合,首尾写实,“梦回吹角连营”一句即写梦境,激情直泻,打破了上片写景,下片抒情的常规写法,凸显艺术上的独创。
【单选题】 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》中最能表现词人雄心壮志的一句是( )。
①  百里分麾下炙,五十弦翻塞外声
②  了却君王天下事,赢得生前身后名
③  沙场秋点兵
④  可怜白发生
【单选题】 辛弃疾《破阵子》词写梦境与现实的矛盾,其意图是()
①  以壮衬壮
②  以壮衬悲
③  以悲衬悲
④  以悲衬壮
【判断题】 辛弃疾的《贺新郎》这首词的特点是“以文为词”。
①  正确
②  错误
【单选题】 下面诗句中,没有引用典故的一句是( )
①  青青子衿,悠悠我心
②  周公吐哺,天下归心。
③  闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
④  采莲南塘秋,莲花过人头。
【单选题】 下面诗句中,没有引用典故的一句是()
①  周公吐哺,天下归心
②  采莲南塘秋,莲花过人头
③  闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边
④  周公吐哺,天下归心
【多选题】 ()不是辛弃疾的词
①  《西江月》(夜行黄沙道中)
②  《扬州慢》(淮左名都)
③  《永遇乐》(京口北固亭怀古)
④  《定风波》(莫听穿林打叶声)
【单选题】 辛弃疾追忆当年参加耿京领导的抗金义军经历的词作是()
①  《清平乐》(茅檐低小)
②  《西江月》(明月别枝惊鹊)
③  《鹧鸪天》(壮岁旌旗拥万夫)
④  《水龙吟》(登建康赏心亭)
【多选题】 下列赋作属于骚体赋的有
①  贾谊的 《吊屈原赋》
②  严忌的 《哀时命》
③  张衡的 《归田赋》
④  淮南小山的 《招隐士》
⑤  蔡邕的 《述行赋》
【单选题】 辛弃疾词的主要内容不包括( )。
①  表现农村闲居生活。
②  抒发壮志难酬报国无路的愤慨。
③  批判南宋朝廷的妥协投降政策。
④  表现离别相思之情。
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【多选题】 ( )是立党为公、执政为民的本质要求。
①  为民造福
②  勤政爱民
③  反腐倡廉
④  全心全意为人民服务
【多选题】 党的二十大报告指出,( )是全面依法治国的重点任务和主体工程。
①  法治中国建设
②  法治社会建设
③  法治政府建设
④  法制教育建设
【多选题】 ( )是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。( )是党执政兴国的第一要务。
①  高质量发展 改革
②  可持续发展 发展
③  可持续发展 改革
④  高质量发展 发展
【多选题】 关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出,要定期开展教师思想政治轮训,增进对中国特色社会主义的( )。
①  政治认同、思想认同、理论认同、知识认同
②  政治认同、思想认同、理论认同、情感认同
③  政治认同、思想认同、理论认同、意志认同
④  政治认同、思想认同、理论认同、行为认同
【多选题】 骨干教师华老师教学能力突出,经常一个人钻研教学,不愿意参加集体备课,这说明华老师缺乏( )。
①  严于律己的意识
②  团队协作的精神
③  严谨工作的态度
④  敬业爱岗的品格
【判断题】 教师涉嫌违法犯罪的,不必移送司法机关依法处理。
①  正确
②  错误
【判断题】 党的二十大报告指出,培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计。
①  正确
②  错误
【判断题】 党的二十大报告指出,我们开展了史无前例的反腐败斗争,以“得罪千百人、不负十四亿”的使命担当祛疴治乱,不敢腐、不能腐、不想腐一体推进,“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”多管齐下,反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固,消除了党、国家、军队内部存在的严重隐患,确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福。
①  正确
②  错误
【判断题】 党的十八大以来,我们党勇于进行理论探索和创新,以全新的视野深化对社会主义建设规律的认识,取得重大理论创新成果,集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想。
①  正确
②  错误
【判断题】 意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作。
①  正确
②  错误