【多选题】【消耗次数:1】
下列选项中属于咏史词的有( )。
刘禹锡《西塞山怀古》
王安石《桂枝香·金陵怀古》
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
周邦彦《西河·金陵怀古》
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【单选题】 《念奴娇.赤壁怀古》是( )的作品。
①  柳宗元
②  苏洵
③  苏辙
④  苏轼
【判断题】 著名诗歌《西塞山怀古》的作者是柳宗元。
①  正确
②  错误
【单选题】 姜夔的《扬州慢(淮左名都)》一词,上阙( ),下阙( ),抒发怀古之思。
①  写景 抒情
②  写实 怀古
③  纪行 志感
④  抒情 怀古
【多选题】 天宝三载(744),哪几位诗人在梁宋相遇,同登吹台,慷慨怀古,饮酒赋诗?
①  杜甫
②  高适
③  王维
④  李白
【判断题】 张孝祥的《念奴娇 过洞庭》是一首描写春天的词。
①  正确
②  错误
【判断题】 张孝祥的《念奴娇 过洞庭》表现了作者自我人格的超拔高洁。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列义项中,与刘禹锡相关的有( )
①  子厚
②  梦得
③  长吉
④  《西塞山怀古》
⑤  东边日出西边雨,道是无情还有情
【判断题】 “戏子”现称“演员”,“金陵”现称“南京”,这属于词语替换。
①  正确
②  错误
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①  长安
②  临安
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④  开封
【单选题】 周邦彦(1056—1121),字美成,号清真居士,北宋后期著名词人,被称为( )。
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②  诗圣
③  词中老杜
④  词中李杜
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【单选题】 教师应从学前儿童身心发展的特点出发,在全面、有效地对学前儿童进行教育的同时,重视对学前儿童生活上的照顾和保护,保教合一,确保他们真正能健康、全面地发展,体现了( )
①  面向全体,重视个别差异的原则
②  促进学前儿童全面发展的原则
③  保教结合的原则
④  尊重学前儿童,建立平等的师幼关系的原则
【单选题】 案例《我拿什么来爱你我的孩子》中孩子会背诵《千字文》违背了( )教育内容
①  智育
②  德育
③  体育
④  美育
【单选题】 学前儿童智育实施的途径,创设宽松、自由的环境,让学前儿童( )活动
①  自由
②  自主
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①  个体角度
②  家长角度
③  教师角度
④  国家角度
【单选题】 课堂教学活动时间要适当延长,教师可适当运用语言,是哪个年龄班儿童的教学要求( )
①  小班
②  中班
③  大班
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【单选题】 当一个人感受到对方的某种情绪时,他自己也能体验到相应的情绪,心理学上称( )
①  同化
②  激情
③  应激
④  移情
【单选题】 全美早期教育协会曾经提出一个方案,( )这个方案被世界称为幼儿教育的“圣经”
①  《早期教育标准》
②  《适宜于0 -8岁儿童发展的教育方案》
③  《幼儿教育法》
④  《教育质量标准》
【单选题】 学前教育的具体功能包括:学前教育对( )的期望功能,学前教育对( )的期望功能
①  个体;社会
②  个体;群体
③  群体;个体
④  群体;社会
【单选题】 小狗的“印刻学习”关键期在出生后的( )
①  5-8个月
②  20-50天
③  2-4年
④  2-5个月
【单选题】 放养的教育方式子女的性格不包括( )
①  努力、向上
②  缺乏自尊感和胜任感
③  缺乏自我控制能力
④  任性