【多选题】【消耗次数:1】
词牌“凤栖梧”又名( )。
蝶恋花
翠圆枝
倚秋千
鹊踏枝
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相关题目
【单选题】 柳永《凤栖梧(伫倚危楼风细细)》一诗中描绘词人试图排遣愁绪的诗句是( )。
①  伫倚危楼风细细
②  望极春愁,黯黯生天际
③  草色烟光残照里,无言谁会凭栏意
④  对酒当歌,强乐还无味
【判断题】 ()结果母枝上的芽萌发后,有花序的新梢叫结果母枝,无花序的叫营养枝。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据教材,下列哪种丛枝病是由真菌引起的?()
①  泡桐丛枝病
②  竹丛枝病
③  枣疯病
④  重阳木丛枝病
【单选题】 梅花发枝力弱,故不耐修剪。
①  T
②  F
【单选题】 银杏在短枝上的叶序类型为( )。
①  互生
②  对生
③  轮生
④  簇生
【单选题】 银杏在短枝上的叶序类型为( )。
①  互生
②  对生
③  轮生
④  簇生
【判断题】 “车床”和“秋千”都是双声连绵词。
①  正确
②  错误
【单选题】 七叶一枝花的正名是
①  三七花
②  草河车
③  紫河车
④  重楼
⑤  蚤休
【单选题】 华枝睾吸虫身体上最发达的器官是()。
①  A.运动器官
②  B.消化器官
③  C.感觉器官
④  D.生殖器官
【单选题】 “一枝枝的烟筒都开着了朵黑色的牡丹呀!/哦哦,二十世纪的名花!”这是( )在《笔立山头展望》一诗中的名句。
①  胡适
②  郭沫若
③  冰心
④  冯至
随机题目
【单选题】 .成人习惯于说:“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果,她看到小布裙子好看,她要穿。这说明这个小孩的思维还处在()阶段。
①  直观行动思维
②  具体形象思维
③  前概念思维 
④  抽象逻辑思维
【单选题】 儿童最初对世界的认知活动,突出表现在()的集中
①  触摸觉和视觉
②  知觉发生和视觉、听觉
③  口腔触觉和视觉
④  动觉和机体觉
【单选题】 .学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律
①  0~3岁
②  O~6岁
③  O~12岁
④  0~18岁
【多选题】 幼儿记忆力发展的特点有()。
①  以无意识记忆为主
②  无意识记忆的效果优于有意识记忆
③  幼儿的机械记忆占主要地位
④  形象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小
⑤  幼儿形象记忆占主要地位
【多选题】 幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含()等几种要素。
①  幼儿
②  教师
③  教学内容
④  教学媒体
⑤  教学环境
【多选题】 影响幼儿操作技能形成的因素有()。
①  知识经验
②  兴趣爱好
③  准确地示范与讲解
④  必要而适当的练习
⑤  充分而有效的反馈
【多选题】 教学环境中社会环境涉及()等。
①  课堂纪律
②  课堂气氛
③  师生关系
④  同班关系
⑤  社会文化背景
【单选题】 自我效能感指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断,这一概念最早是由()提出的。
①  班杜拉
②  瓦拉斯
③  韦纳
④  马斯洛
【单选题】 幼儿形成数概念的关键是()。
①  掌握数的顺序
②  知道数的实际意义
③  掌握数的组成
④  能辨数
【单选题】 认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化;而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种理论是()。
①  遗传决定论
②  环境决定论
③  二因素论
④  相互作用论