【单选题】【消耗次数：1】
绩效管理的最终目的是（）
①
确定员工奖金
②
确定培训人选
③
决定员工升迁
④
提升员工绩效
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相关题目
【单选题】
在关键事件法进行绩效评估过程中，恰当选择绩效维度，运用不同行为事件对应不同绩效水平，建立行为等级评估表；将观察到的员工行为对照行为等级评估表，确定员工的绩效水平的方法是（ ）。
①
行为观察等级评定法
②
行为锚定等级平法
③
行为输出对照法
④
混合标准评定法
【多选题】
关于绩效管理对员工的作用，说法正确的是（）
①
绩效管理能够增强员工的学习动机
②
好的绩效管理能够增强员工的认同感
③
绩效管理是凸显管理层与员工的对立，因而难以获得员工的认同
④
员工处于组织决策的底层，无法通过绩效管理获得表达意见、希望的机会
随机题目
【多选题】
学生对同层次应修课程具有如下情况之一者，经学校批准，该课程可以申请免试
①
取得高等教育自学考试委员会所发的单科合格证书不超过3年，并达到本校教学要求的
②
复学、留级、转学的学生原所学课程考试成绩及格以上，并达到本校教学要求的
③
取得国家承认的相同学历层次毕业证书者，原所学课程考试成绩及格以上，并达到本校教学要求的
④
学生已获得全国计算机等级考试一级及以上证书者，可以申请免试非计算机类专业的“计算机应用基础”课程
【多选题】
学生有下列情形之一，学校给予退学处理
①
学业成绩未达到学校要求或者在学校规定的学习年限内未完成学业的
②
休学、保留学籍期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的
③
学生本人申请退学的
④
学校规定的不能完成学业、应予退学的其他情形
【多选题】
学生通过教学管理平台可以
【多选题】
下列视为取消入学资格的有
①
新生未请假或请假逾期的未能按期报到者
②
新生保留入学资格逾期不办理入学手续者
③
新生信息与本人实际情况不符者
④
前置学历审查不合格者