【多选题】【消耗次数:1】
滚动预算按其预算编制和滚动的时间单位不同可分为( )。
逐月滚动
逐季滚动
混合滚动
随机滚动
逐日滚动
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【单选题】 短期滚动预算以(  )作为预算滚动频率。
①  月度
②  月度、季度
③  季度
④  季度、年度
【单选题】 中期滚动预算以(  )作为预算滚动频率。
①  月度
②  季度
③  年度
④  半年度
【多选题】 短期滚动预算通常以(  )作为预算滚动频率。
①  月度
②  季度
③  年度
④  半年度
【单选题】 中期滚动预算的预算编制周期通常为(  )。
①  3年或5年
②  2年或4年
③  1年或3年
④  4年或5年
【单选题】 短期滚动预算通常以(  )为预算编制周期。
①  1年
②  2年
③  3年
④  4年
【多选题】 滚动预算的主要优点包括(  )。
①  通过持续滚动预算编制
②  逐期滚动管理
③  实现动态反映市场
④  建立跨期综合平衡
【单选题】 企业实行中期滚动预算的,应在(  )预算方案的框架内滚动编制年度预算。
①  早期
②  中期
③  晚期
④  以上均不对
【多选题】 滚动预算的主要缺点包括(  )。
①  预算滚动的频率越高,对预算沟通的要求越高,预算编制的工作量越大
②  滚动预算有利于航空企业提高预算准确性
③  过高的滚动频率容易增加管理层的不稳定感,导致预算执行者无所适从
④  滚动预算有利于航空企业减少经营风险
【单选题】 滚动预算一般由(  )组成。
①  中期滚动预算和长期滚动预算
②  中期滚动预算和短期滚动预算
③  中长期滚动预算和短期滚动预算
④  以上均不对
【判断题】 滚动预算,是指企业根据上一期预算执行情况和新的预测结果,按既定的预算编制周期和滚动频率,对原有的预算方案进行调整和补充,逐期滚动,持续推进的预算编制方法。(  )
① 
② 
随机题目
【判断题】 教师这个职业本身并不伟大,而于小事之中能够感受到学生因为教师的爱而健康向上的成长,这才是真正的伟大。( )
① 
② 
【多选题】 “小乌龟”类型的学生主要问题表现有哪些( )
① 
②  被动
③  注意力不集中
④  孤独
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① 
② 
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①  自控水平差
②  时间管理能力差
③  影响个体人际关系和他人利益
④  影响自我认同感
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① 
② 
【多选题】 学习是一种需要调动大脑能量,运用哪几点解决问题的过程,任何心理因素影响了大脑,都会影响学习效果( )
①  注意
②  记忆
③  思维
④  成绩
【单选题】 哪一点是促进青少年学生为达到某种目的而学习的心理动因,表现为学习的志向、愿望或兴趣等形式,对学习起推动作用( )
①  学习动机
②  学习内容
③  学习过程
④  学习成绩
【判断题】 现代社会是激烈竞争的社会,不可能没有学习压力、生活挫折,重要的是要培养孩子应对挫折的能力。( )
① 
② 
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① 
② 
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① 
②