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【多选题】【消耗次数：1】
零基预算与传统的增量预算相比较，其不同之处在于（ ）。
① 一切从可能出发
② 以零为基础
③ 以现有的费用水平为基础
④ 一切从实际需要出发
⑤ 不受现有费用项目的限制
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【多选题】 零基预算与传统的增量预算相比较 , 其不同之处在于？
①  一切从可能出发
②  以零为基础
③  以现有的费用水平为基础
④  一切从实际需要出发
⑤  不考虑以往会计期间所发生的费用
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【判断题】 企业在编制零基预算时，需要以现有费用项目为依据，但不以现有的费用水平为基础。
①  对
②  错
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【判断题】 零基预算的优点是不受现有费用项目的限制，能够调动各方面降低费用的积极性，有助于企业未来的发展。
①  正确
②  错误
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【单选题】 运用零基预算法编制预算，需要逐项进行成本效益分析的费用项目是（ ）。
①  可避免费用
②  不可避免费用
③  不可延缓费用
④  可延缓费用
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【单选题】 运用零基预算法编制预算，需要逐项进行成本效益分析的费用项目是( )。
①  可避免费用
②  不可避免费用
③  可延续费用
④  不可延续费用
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【单选题】 零基预算的编制基础是（ ）。
①  零?
②  定期预算
③  固定预算
④  滚动预算
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【单选题】 “一切从实际出发”蕴含的哲学道理是（ ）。
①  世界的物质统一性
②  事物是永恒发展的
③  矛盾是事物发展的动力
④  事物是普遍联系的
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【单选题】 我们讲一切从实际出发，最大的实际就是中国（）。
①  生产力发展水平低，发展不平衡
②  人口多，劳动者素质不高
③  自然条件差，能源、资源、相对不足
④  将长期处于社会主义初级阶段
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【单选题】 零基预算在编制时，对所有的预算支出均（）为基底
①  以原始资料
②  以零字
③  以实际出发
④  以销售预算
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【单选题】 与零基预算相对应的预算是（ ）。
①  增量预算
②  固定预算
③  弹性预算
④  定期预算
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【单选题】 下列选项中（）不属于组成现代教育技术的三个基本要素
①  A现代传媒技术
②  B现代工艺技术
③  C现代媒体技术
④  D教学设计技术
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【单选题】 高效的课堂应该是激发学生学习的积极性、主动性，让学生参与()，获取较大容量并真正理解知识的过程
①  A.学习过程
②  B.备课过程
③  C.作业过程
④  D.以上都不正确
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【判断题】 当孩子具有语言表达能力后要给孩子说的机会
①  正确
②  错误
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【判断题】 孩子的成长有阶段性、连续性、个体性及差异性，父母也有不同的个性及生活观念，这些都会影响父母对待孩子的方式
①  正确
②  错误
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【判断题】 “批判性思维”指的是不仅要知道“是什么”，更关键的是要会分析背后的“为什么”，了解事情的来龙去脉，系统整体地思考。
①  正确
②  错误
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【多选题】 现代教育的特征（）
①  A教育的发展急剧增长
②  B教育体制和结构的显著变化
③  C教育的内涵扩大
④  D教育作用愈加重要
⑤  E教育的不平等依然存在
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【多选题】 发展适宜性课程应有哪些特点（）
①  A发展适宜性课程应该是综合性的
②  B发展适宜性课程建立在教师对儿童充分观察和了解的基础上
③  C发展适宜性课程是一个互动学习的过程
④  D发展适宜性课程应该是具体的、真实的、与儿童日常生活关联的
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【多选题】 和谐的生活气氛包括（）
①  A家庭成员互敬、互爱、坦诚、和蔼
②  B文明行为、文明语言
③  C整洁优美、时有变化的环境布置
④  D安全的、无危险隐患的环境
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【多选题】 幼儿园做好幼儿入园工作应注意（）
①  A进行家访，了解、熟悉幼儿的基本情况，并使幼儿与教师之间建立初步的联系
②  B发放调查问卷，了解新入园幼儿的情况及家长的需求
③  C召开家长会，与家长沟通，求得家长的密切配合
④  D参观幼儿园，引起幼儿对幼儿园的兴趣和往
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【多选题】 会说话的几种境界包括（）
①  A.说自己喜欢的
②  B.说话通俗易懂
③  C.尊重对方
④  D.注意对方感受
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