【多选题】【消耗次数:1】
下列家庭成员间的礼仪,哪些是恰当的?( )
家庭成员间要相互尊重
尊重父母,勤问候
帮助父母走出角色转变的困惑
兄弟姐妹之间相互谦让
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【简答题】 配偶、父母、子女和[填空1]为家庭成员。
【单选题】 ()是指家庭成员之间相互的知识传授、情感交流和文化影响活动。
①  家庭培训
②  家庭美育
③  家庭体育
④  家庭教育
【多选题】 家庭成员相处的基本礼仪原则有( )。
①  相互关爱
②  相互理解
③  相互信任
④  彼此独立
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【判断题】 家庭成员一般均为亲属,而亲属未必是家庭成员
①  正确
②  错误
【单选题】 家庭成员间进行器官移植引起排斥反应的物质称为( )
①  异种抗原
②  同种异体抗原
③  自身抗原
④  异嗜性抗原
⑤  肿瘤相关性抗原
【判断题】 家庭成员之间的互动不是单线的。
①  正确
②  错误
【判断题】 配偶、父母、子女和其他共同生活的近亲属为家庭成员。
①  正确
②  错误
【简答题】 家庭成员的法定范围
【单选题】 对()的认识主要包括了解家庭成员及其相互关系,了解家庭的基本设施与用品,了解家庭生活的一般规则与常识
①  家庭的认知教育
②  家庭类型
③  父母教养方式
④  家庭成员
随机题目
【简答题】 教育社会学经历的发展过程大体包括三个主要阶段。这三个阶段分别是“[填空1]”、“[填空2]”和“[填空3] ”。
【简答题】 班级社会组织的基本特性,一是[填空1],二是[填空2]。
【简答题】 影响学校组织中教师地位分层的因素,一是[填空1],二是[填空2],三是[填空3]。
【简答题】 关于影响教育的阶层变量问题,在教育社会学的研究中,存在着多种不同的理论观点,主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
【简答题】 影响学校组织中教师地位分层的因素,一是[填空1],二是[填空2],三是[填空3]。
【简答题】 在教育社会学研究中,关于影响子女教育的阶层变量问题,存在着不同的理论观点,主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
【简答题】 就个体社会化的横向结构而言,其基本内容主要包括[填空1]、[填空2]、[填空3]和[填空4]。
【简答题】 人类历史上曾经出现过的两种社会分层类型分别是[[填空1]]分层和[[填空2]]分层。
【简答题】 个体社会化是一个持续终身的过程,大体包括[填空1]和[填空2]两大阶段。
【简答题】 影响学校组织中教师地位分层的因素主要有[填空1]、[填空2]和[填空3] 等。