【多选题】【消耗次数:1】
在交谈时应注意哪些规范?( )
表情要专注
距离要适当
举止要得体
语言要文明
交流要真诚
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 进行语言交流时要真心实意。
① 
② 
【单选题】 交谈时要()恰当,它是你有教养的体现。
①  语气
②  表情
③  手势
④  称呼
【判断题】 与客人说话,要专注,眼睛要一直注视着客人
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿在3-4岁时,其声音表情能力要成长到
①  缺乏歌唱的表现意识
②  正逐步养成初步的表现意识
③  已经养成了一定的表现意识
④  尚未形成表现意识
【单选题】 计划的任务指标要具体,方法、措施要得力,时限要明确,奖惩责任要分明,以便于执行、检查和监督。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿教师在与家长交流前,要明确交流的( )。
①  语言
②  方式
③  目的
④  内容
【多选题】 权力配置要平衡,适当分离()。
①  立法权
②  检察权
③  决策权
④  监督权
⑤  用人权
【多选题】 在研究函数的性质时,通常要研究哪些性质( )
①  定义域
②  值域
③  单调性
④  奇偶性
【单选题】 下列哪些行为是举止得体的?( )
①  打电话时保持左手持听筒,右手拨电话的姿态
②  通话时把话筒夹在脖子下或抱着电话随意走动
③  拨号时以笔代手
④  拨号时可以边打电话边吸烟或喝茶、吃东西
【判断题】 口译员的外在形象要大方得体,衣着打扮,发型等要视场合和情景而定。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 25、吃了糖以后再吃橘子会觉得橘子酸,是因为( )。
①  感觉后像
②  同时对比
③  继时对比
④  感觉适应
【单选题】 4、3岁以前幼儿主要的思维方式是( )。
①  逻辑思维
②  形象思维
③  创造思维
④  直观动作思维
【单选题】 26、人们在剧烈疼痛的时候,嘴唇咬紧可以适当减轻疼痛,反映的感受性规律是( )。
①  不断适应的
②  感觉对比
③  感觉相互作用
④  联觉
【单选题】 35、“一目十行”是指注意品质的( )现象。
①  注意分散
②  注意分配
③  注意转移
④  注意广度
【单选题】 5、艺术家、作家在创造作品的时候,他们使用较多的是( )思维方式。
①  直观动作思维
②  创造思维
③  形象思维
④  逻辑思维
【单选题】 12、饥饿属于( )。
①  外部感觉
②  内部感觉
③  感受性
④  感觉阈限
【单选题】 37、新颖独特、强烈的刺激物引起的注意属于( )。
①  不随意注意
②  随意注意
③  选择性注意
④  持续性注意
【单选题】 16、思维的基本过程是( )。
①  分析与综合
②  比较
③  分类
④  抽象与概况
【单选题】 6、我们在解答数学题时,经常能做到“一题多解”,这是属于( )思维能力好的表现。
①  发散思维
②  再现思维
③  辐合思维
④  求同思维
【单选题】 60、在人们头脑中产生的直观的、概括的和可操作性的形象是( )。
①  后像
②  思维
③  知觉
④  表象