【单选题】【消耗次数:1】
路遇他人应( )
靠右侧行走
主动侧身让路
快步行走
互不相让
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【单选题】 路遇他人应( )。
①  靠右侧行走
②  快步行走
③  互不相让
④  主动侧身让路
【单选题】 上下楼梯或在楼道行走时应( )。
①  靠右侧行走
②  靠左侧行走
③  走中间
④  随意
【判断题】 火灾逃跑时,遇到浓烟,应直立行走
①  正确
②  错误
【单选题】 行走礼仪中,一般( )。
①  以前为尊,右边大,左边小
②  以后为尊,右边大,左边小
③  以前为尊,左边大,右边小
④  以后为尊,左边大,右边小
【多选题】 我们在行走时应该做到( )。
①  大步流星
②  一路小跑
③  步伐大小适中
④  速度不紧不慢
【多选题】 我们在行走时应该做到( )。
①  大步流星
②  一路小跑
③  步伐大小适中
④  速度不紧不慢
【判断题】 昆虫的胸足均用于行走。
①  正确
②  错误
【简答题】 在行走时应该靠_____ 侧,将_____ 侧留给急行的人
【判断题】 设 ,若 A与B互不相容,则A与B必不相互独立.
①  正确
②  错误
【判断题】 教育学前儿童保持正确的坐立行走姿势,防止骨骼变形。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 临时保育事业为( )下列说法不正确的是
①  为低龄学童提供放学后的托管服务
②  配合家长教育情况复杂儿童
③  开展家长培训和利用假期微社区的各种活动提供服务
④  为未入园儿童及家长提供活动条件
【单选题】 “完整儿童”是指一个和谐平衡全面发展的儿童,是指其身体的、( )情感的、认知和道德的整体性发展。
①  个体的
②  社会的
③  家庭的
④  学校的
【单选题】 哪一项内容不是保教结合的具体要求( )
①  保育和教育是幼儿园两大方面的工作
②  保育和教育是在同一过程中实现的
③  保育和教育工作互相联系、互相渗透
④  保育和教育可以分开实现
【单选题】 下面哪个选项不是学前儿童道德认知的特点( )
①  他律性
②  客观性
③  直观性
④  情绪性
【单选题】 我国的学前教育把( )放在首位
①  儿童美育
②  儿童智育
③  儿童德育
④  儿童身体的健康发展
【单选题】 ( )能起到控制学前儿童品德发展方向的作用
①  说服
②  批评
③  评价
④  范例
【单选题】 ( )是趣味性原则的常用方法
①  游戏
②  个别活动
③  提问
④  观察
【单选题】 ( )是“儿童的第三位教师”
①  同伴
②  家长
③  教师
④  环境
【单选题】 二、三岁是儿童( )形成的特殊时期,这个时候儿童开始出现反抗行为
①  自主性
②  独立性
③  依赖性
④  主动性
【单选题】 下面哪个内容不是家园合作的原则( )
①  因材施教的原则
②  一视同仁的原则
③  平等尊重的原则
④  注重沟通的原则