【单选题】【消耗次数:1】
下列属于男式蹲姿的是()
高低式蹲姿
交叉式蹲姿
半跪式蹲姿
半蹲式蹲姿
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【单选题】 男士站姿不包括()
①  侧手式站姿
②  前腹式站姿
③  后背式站姿
④  双手前抱式站姿
【单选题】 水果蹲游戏意在培养学生()
①  A身体爆发力
②  B团队配合
③  C身体持久力
④  D平衡度
【多选题】 女士站姿包括()
①  后背式
②  双脚开立式
③  前腹式
④  侧手式
⑤  交叉式
【判断题】 肃立站姿适用于商业服务。
①  正确
②  错误
【单选题】 法洛四联症患儿喜蹲踞是因为这能使( )
①  心脑供血增加
②  缓解漏斗部痉挛
③  腔静脉回心血量增加
④  增加体循环阻力,减少右向左分流血量
【单选题】 男同学的基本站姿有( )种脚位。
①  3
②  4
③  1
④  2
【单选题】 女同学的基本站姿有3种。
① 
②  ×
【单选题】 肌肉松弛训练应保持站姿进行训练。( )
① 
② 
【判断题】 手姿宜少不宜多,宜小不宜大。
①  正确
②  错误
【单选题】 男同学的基本站姿有3种手位。
① 
②  ×
随机题目
【单选题】 根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )
①  25%
②  50%
③  75%
④  100%
【单选题】 “学会如何学习”实质上是指( )
①  培养对学习的浓厚兴趣
②  学会在适当的条件下应用适当的学习策略
③  掌握系统的科学概念与原理
④  掌握大量而牢固的言语信息
【单选题】 如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )
①  概念学习
②  上位学习
③  下位学习
④  并列结合学习
【单选题】 ( )常被描述成一种理解记忆的策略,其要旨在于建立信息间的联系。
①  复述策略
②  组织策略
③  计划策略
④  精加工策略
【单选题】 “学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )
①  归因理论
②  成就动机理论
③  强化理论
④  自我效能感理论
【单选题】 下列学习活动中属于内在学习动机是( )
①  获得表扬
②  获得高分
③  获得好名次
④  获得解答
【单选题】 在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为( )
①  操作模仿
②  操作整合
③  操作熟练
④  原型定向
【单选题】 周恩来在学生时代,曾立志要“为中华之崛起而读书”,他的学习动机属于( )
①  近景性内部动机
②  近景性外部动机
③  远景性内部动机
④  远景性外部动机
【单选题】 在归因理论中,属于外在的、稳定性因素的是( )
①  能力
②  努力
③  运气
④  任务难度
【单选题】 成就动机理论的主要代表人物是( )
①  布鲁纳
②  奥苏贝尔
③  韦纳
④  阿特金森