【多选题】【消耗次数:1】
应收账款审计的步骤包括( )
获取或编制应收账款明细表
实施实质性分析程序和应收账款函证程序
检查应收账款账龄
评价计提的应收账款坏账准备的恰当性
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相关题目
【单选题】 注册会计师通过编制或索取应收账款账龄分析表来分析应收账款账龄以便分析判断?
①  坏账准备的计提充分性
②  赊销业务的审批情况
③  应收账款的可收回性
④  应收账款的真实性
【单选题】 应收账款管理的目标是应收账款产生的收益扣除应收账款导致的成本之差()
①  最大
②  最小
③  为0
④  不确定
【判断题】 资产负债表的“应收账款”栏目金额包括应收账款和预收账款各明细账借方余额之和
①  正确
②  错误
【单选题】 如果不存在某顾客的应收账款,在应收账款明细表中却列入了对该顾客的应收此账款,则属于( )认定错误。
①  存在
②  完整性
③  分类
④  截止
【单选题】 应收账款的备抵账户是
①  应收账款
②  坏账准备
③  其他应收款
④  预付账款
【简答题】 应收账款的管理目标有哪些?应收账款政策包括哪些主要内容?
【多选题】 应收账款的成本包括( )。
①  机会成本
②  坏账成本
③  财务成本
④  管理成本
【判断题】 应收账款周转天数与应收账款周转次数是倒数关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 如果注册会计师函证的应收账款无差异,则表明全部的应收账款余额正确。
①  正确
②  错误
【多选题】 对应收账款的分析应从以下几个方面进行( )。
①  应收账款的规模
②  应收账款的质量
③  坏账准备政策的影响
④  应收账款拖欠的时间
⑤  应收账款的构成
随机题目
【单选题】 ()训练发散思维能力。
①  朗诵
②  绕口令
③  以上方法均可
④  事物衔接
⑤  主题演讲
【单选题】 ()训练应变思维能力。
①  图案猜想
②  词汇解读
③  头脑风暴
④  以上方法均可
⑤  用途联想
【单选题】 在做吸气训练时首先要保持良好的()
①  放松状态
②  精神状态
③  兴奋状态
【单选题】 社会建构理论强调儿童的学习方式从个体学习转变为强调在( )中学习
①  环境
②  社会
③  情境
④  自然
【单选题】 ( )在方法论上是受到了行为主义心理学的影响
①  结果模式
②  过程模式
③  目标模式
④  探求模式
【单选题】 ( )目标使反映儿童经验生长的内在要求,反映的是问题解决的过程和结果
①  行为目标
②  形成性目标
③  表现性目标
④  生成性目标
【单选题】 网络软件主要包括网络操作系统、网络协议软件、通信控制软件,下面选项中( )不是网络操作系统。
①  微信
②  UNIX
③  Linux
④  Windows Server 2012
【单选题】 数据链路层的数据传输单元是( )。
①  帧(Frame)
②  二进制数据比特流 (bits)
③  消息(Message)
④  包(Packet)
【单选题】 ( )是TCP/IP协议族的最高层与OSI参考模型相比较,它包含了会话层,表示层和应用层的功能。
①  网络层
②  网络接口层
③  传输层
④  应用层
【单选题】 传输层的协议主要包括TCP和( )。
①  ICMP
②  IP
③  SMTP
④  UDP