【多选题】【消耗次数：1】
对应收账款的分析应从以下几个方面进行（ ）。
①
应收账款的规模
②
应收账款的质量
③
坏账准备政策的影响
④
应收账款拖欠的时间
⑤
应收账款的构成
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应收账款的管理目标有哪些？应收账款政策包括哪些主要内容？
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①
坏账准备的计提充分性
②
赊销业务的审批情况
③
应收账款的可收回性
④
应收账款的真实性
随机题目
【单选题】
布卢姆的教育目标分类系统中，认知目标由低到高分为（ ）
①
A、知识、领会、应用、分析、综合、评价
②
B、知识、领会、分析、综合、评价、应用
③
C、领会、知识、应用、分析、综合、评价
④
D、知识、领会、评价、分析、综合、应用
【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为
【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为