【多选题】【消耗次数:1】
估计竞争者的反映模式包括()
迟钝型竞争者
选择型竞争者
强烈反应型竞争者
不规律型竞争者
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【多选题】 估计竞争者的反映模式包括( )
①  迟钝型竞争者
②  选择型竞争者
③  强烈反应型竞争者
④  不规律型竞争者
【判断题】 选择型竞争者不对竞争者的任何攻击行为进行反击。
① 
② 
【判断题】 选择型竞争者不对竞争者的任何攻击行为进行反击。
①  正确
②  错误
【判断题】 从容型竞争者不对竞争者的任何攻击行为进行反击。
①  正确
②  错误
【单选题】 选择型是指一个竞争者对某一特定竞争者的行动没有迅速反应或反应不强烈。( )
① 
② 
【单选题】 强烈地作出反应的竞争者是( )
①  随机型竞争者
②  从容不迫型竞争者
③  选择型竞争者
④  凶猛型竞争者
【单选题】 竞争者分析包括( )、现行战略、竞争者假设和竞争能力。
①  短期目标
②  长期目标
③  未来目标
④  利润目标
【单选题】 竞争者主要是指与本企业生产经营相同的产品或服务的企业,通常包括愿望竞争者、一般竞争者、产品形式竞争者以及品牌竞争者。该说法:( )
①  正确
②  错误
【多选题】 微观营销环境中,竞争者包括( )
①  愿望竞争者
②  特殊竞争者
③  产品形式竞争者
④  品牌竞争者
【多选题】 分析竞争者的步骤与方法包括( )
①  辨认竞争者
②  判断竞争者的战略和目标
③  评估竞争者实力
④  估计竞争者的反应模式
随机题目
【单选题】 按照埃里克森人格发展理论,培养儿童信任感的最佳时间是( )岁。
①  0~1.5
②  2~3
③  6~12
④  12~17
【单选题】 问题解决的第三个阶段是( )。
①  提出问题
②  明确问题
③  验证假设
④  提出假设
【单选题】 ( )儿童的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。
①  婴儿期
②  学前期
③  学龄期
④  青年期
【单选题】 当学习动机处于( )水平,学习效果较好。
① 
② 
③  中等
④  任何
【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”说的是( )。
①  创造性
②  学习迁移
③  学习策略
④  学会学习
【判断题】 教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教,而且要研究具体的学科内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育心理学仅仅是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育心理学可以为有效的学与教提供一般原理和建议,但它不能给特定情境中的实际问题提供处方。
①  正确
②  错误
【判断题】 著名的心理学家威廉·詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起,而且他还致力于将心理学引入教育领域。
①  正确
②  错误
【判断题】 最早以教育心理学命名的著作是桑代克的《教育心理学》。
①  正确
②  错误